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이론과 현상의 이해, 라이프사이언스
한문회 외 8명, 2006, 유전공학의 오늘과 내일, 한국과학기술진흥재단
김규진, 2006, 인간복제, 신에 대한 인간의 도리인가, 기독교사상
박세필, 2007, 인간복제 어떻게 되어가고 있나, 과학과 기술 Ⅰ. 인
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제1절 교육방법의 개념
제2절 교육방법의 흐름
제3절 교육방법의 유형
제4절 생활지도의 방법
제5절 상담활동의 방법
제 7장 교육운영론
제1절 교육운영의 원리
제2절 교육기획
제3절 장학이론
제4절 학교운영
제5절 학급운영
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이론 탐색, 서울: 교육과학사
◇ 오혜경(1998), 장애인복지학 입문, 아시아미디어리서치
◇ 이소현, 박은혜(1998), 서울 학지사
◇ 장은경(1995), 정신장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구, 이화여대 석사논문
◇ 정진옥(1997), 정신지체 여성의 성
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이론과 실재』, 전영사 , 1988
2. 야후 백과사전 ,
http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id
=114086
3.
http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/html/special/spMenu_022_sub1.jsp
발췌 Ⅰ. 영재의 정의
ⅰ) 일반적인 정의
ⅱ) 영재정의에 관한 모형
Ⅱ. 영재교육의 정의
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지능을 키우는 것도 리더십 강화를 위한 기초가 된다. 감정을 조절하고 다른 사람들의 감정을 이해하는 능력은 팀원들과의 관계를 원활하게 하고, 갈등 상황에서도 효과적으로 대처할 수 있게 한다. 이러한 개인적 발전 전략들은 궁극적으로
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지능발달이 왕성한 시기
3) 사회생활능력이 발달하는 시기
4) 표현능력과 언어능력이 발달하는 시기
5) 탐구능력이 발달하는 시기
4. 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 양육자의 역할
2) 훈육자의 역할
3)
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지능 수준에 따른 분류
(2)지원에 따른 분류
(3)우리나라의 분류
Ⅱ. 지적장애의 원인
1. 다운증후군
2. 페닐케톤뇨증
3. 약체 X 증후군
4. 프라더-윌리 증후군
5. 두뇌손상
Ⅲ. 지적장애의 특성
1. 인지능력과 학업성취
2. 언어 및 사회성
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이론적 고찰, 경희대학교
이윤식(1996), 정보화사회에 있어서 중소기업 정보관리의 효율화 방안, 한국중소기업학회
장상수(2011), 정보보호 관리체계 운용이 정보보호 성과에 미치는 영향에 관한 실증 연구, 전남대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정부
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이론과 실제, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 가치
Ⅲ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 유형
Ⅳ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 특성
Ⅴ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 블록놀
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프로그램 이용)
6. 정보시스템 불법침입 및 파괴(해킹)
1) 해킹
2) 해킹에 대한 인식
3) 해킹 이유
4) 해킹 방지 대책
7. 무선 인터넷과 정보보호
1) 무선 인터넷
2) 무선 인터넷 사용 시 이용 용도
3) 사용 단말기별 무선 인터넷 사용 이유
4)
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