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다. 그러나 동북아는 여전히 \'위기 이후의 회복\'을 중심으로 한 평화 담론에 머물러 있다. 이 말은 즉, 전쟁은 전제되고, 평화는 임시변통이라는 식의 인식이 지배하고 있다는 뜻이다. 이러한 관점에서는 평화가 매번 무너질 가능성 앞에서
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다. 교재 11장 및 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평 화를유지할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1) 한국, 중국, 일본 간의 정치적, 군사적 긴장도가 강화되는 상황의 묘사
2) 동북
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다. 그러나 이러한 구조적 긴장을 단순히 회피하거나 방치하는 것은 장기적으로 지역 전체의 불안정을 심화시키는 결과를 낳을 수 있다. 따라서 지역 내에서 발생하는 갈등을 보다 구조적으로 이해하고, 이를 평화적으로 해결하기 위한 집단
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가능성이 상존한다. 교재는 이 같은 제도적 공백을 해소하기 위해서는 역사 화해와 정치적 결단, 그리고 민간 차원의 지속적 대화 플랫폼 형성이 병행되어야 함을 강조하고 있다.
Ⅳ. 동북아의 평화 구축을 위한 정책적 실천 과제
① 상호 역
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다. 교재 11장 및 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안에 대해 논하시오. (25점)
1) 한국, 중국, 일본 간의 문화적 경제적 교류
2) 한국, 중국, 일본 사이의 정치적, 군
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다. 한편으로 취취가 떠난 삶을 생각하는 것 또한 괴로움일 뿐이다. 사공노인은 취취를 행복하게 하려고 여러모로 애를 쓰지만 결국 뜻대로 되지 않고 슬프기만 하다. 완벽한 상황이 아닌 사공노인의 이러한 불안정한 모습을 보고 있자면 읽
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것이다. 모든 식구가 한방에서 잠이 들었으므로 곤히 자고 있는 식구들을 깨우면서 문을 열어 줄 수가 없다는 것이다. 그러나 이러한 상황을 떡을 빌리러간 친구가 모를 리가 없었다. 이러한 거절에 이유에 대해서 키스트메이커(Simon Kistemaker)
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이라고 할 수 있을 것이다. 즉, 산업 사회의 과학주의와 무능한 합리주의가 낳은 기계문명에 대한 다다이스트들의 혐오감은 제 1차 세계대전이라는 파국적인 상황에서 새로운 표현양식들로 표출되고 해소되었던 것이다. 그리고 이러한 예술
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