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단국대특수교육연구소, 1988
김일명, 임상동작훈련이 정신지체아의 신체조정, 자기주장 및 통제행동에 미치는 효과, 미간행 석사학위 청구논문, 대구대학교 대학원, 2001
김혜경, 정신지체 학생의 자기결정훈련 효과, 미간행 박사학위 청구논문
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자기지도(自己指導)가 되도록 조력해야 한다
6) 생활지도는 전체적 교육 프로그램 중 하나의 통합적 부분을 형성한다
7) 개인의 발달이 생활지도의 주 목표이다
8) 상담이 생활지도 활동의 중심이 된다
9) 생활지도는 치료 효과보다는 예방
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현황
1. 정부차원의 서비스
1) 경제적 지원
2) 장애아동의 보육지원
3) 통합교육의 지원과 부모의 참여
2. 민간차원의 서비스
1) 장애아동의 가족 지원 프로그램
2) 비장애 형제 프로그램
Ⅳ. 사례
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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자기 교시 및 자기 조절 방략 훈련이 독해 장애아의 독해력과 자기 효능감에 미치는 효과, 미간행 대구대 대학원 박사학위논문, 1994
ⅵ. 전종익, 정신지체아의 읽기 지도 연구방법, 미간행 단국대학원 석사 학위논문, 1991
ⅶ. 정대영, 학습·정
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999.
6. 이혜영, 「따돌림 해결을 위한 현장 모델 개발」, 서울특별시청소년종합상담실, 1999.
7. 전해일, "집단따돌림의 대처 프로그램에 관한 연구", 단국대 행정대학원 석사학 위논문, 2000.
8. 안선욱, 「학교
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프로그램 : 동문사
보육학 개론, 서경혜, 서울 : 양서원, 2011
강숙현(2008), 유아교육 프로그램 인준 평가 기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1.서론
2.아동복지의 개념
3.영유아 보육 서비스의 개념
4.영유아
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대학교 교육대학원, 2020. 충청남도
6) 정평강. \"개별화된 긍정적 행동지원을 통한 장애학생 문제행동 개선 효과: 사례연구.\" 청소년복지연구 20.1 (2018): 211-233. 특수교육학개론
1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술
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자소서 항목
III. 목표설정 및 진로설계
(내 인생의 목표, 진로 및 직업선택에 관한 나의 의사결정 과정 등 기술)
<3점, 내 인생의 Turning Point>
IV. 진로/직업/취업계획 (Career Plan)
Career Goal (진로/직업/취업 목표)
Requirements (목표달성을 위한
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프로그램에서의 메뉴유형에 관한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 1997
정인성·나일주, 컴퓨터를 이용한 학습에 하이퍼텍스트의 도입가능성 고찰, 행정과 전산, 1989
장수정, 인지적 융통성이론에 기초한 하이퍼텍스트 환경에서의 학
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자기결정에 관한 고찰”,『사회과학연구』제 8집, 2004
최옥채, 사회복지실천론, 인간과 복지, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 개념
Ⅲ. 사회복지의 유형
1. 사회복지대상 기준
2. 사회복지서비스의 기능 기준
3. 사회적 욕구의 단계 기준
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