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자기소개서(자소서) 사례1
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 사례2
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 학창 시절 및 특기 사항
4. 지원 동기 및 입사 후 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 사례3
1. 성장과정 및 가족관계
2. 성격 및 생활신조
3. 전공 및
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상담과 생활지도 연구』, 교육과학사, 2006.
자기소개서 및 고민조사 설문지
청소년 진로상담, 청소년 대화의 광장, 서울:청소년 대화의 광장
www.nowclinic.co.kr Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교우관계도 조사를 위한 일련의 과정
Ⅲ. 교우관계표 분석
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상담기구의 활성화가 절실하다. 물론 일선학교에 상담실과 상담교사가 배치되어 있긴 하지만 활용도는 지극히 낮은 실정이다. 따라서 청소년들과 함께 고민하고 그들의 애로점과 불만감을 해소시켜줄 전문상담기구설치가 시급하다. 심리학
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상담기구의 활성화가 절실하다. 물론 일선학교에 상담실과 상담교사가 배치되어 있긴 하지만 활용도는 지극히 낮은 실정이다. 따라서 청소년다. 들과 함께 고민하고 그들의 애로점과 불만감을 해소시켜줄 전문상담기구설치가 시급하다. 심
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상담기구의 활성화가 절실하다. 물론 일선학교에 상담실과 상담교사가 배치되어 있긴 하지만 활용도는 지극히 낮은 실정이다. 따라서 청소년다. 들과 함께 고민하고 그들의 애로점과 불만감을 해소시켜줄 전문상담기구설치가 시급하다. 심
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상담기구의 활성화가 절실하다. 물론 일선학교에 상담실과 상담교사가 배치되어 있긴 하지만 활용도는 지극히 낮은 실정이다. 따라서 청소년다. 들과 함께 고민하고 그들의 애로점과 불만감을 해소시켜줄 전문상담기구설치가 시급하다. 심
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4.4. 교육적, 비교육적 소문에 대해 민감한 부모
4.5. 무리한 것을 요구하는 부모
4.6. 자녀를 객관적으로 파악하지 못하는 부모
4.7. 책임을 전가하는 부모
4.8. 지적 프로그램을 과도하게 요구하는 부모
5.부모 상담에서 검사의 활용
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교사는 학생을 방치하는 무책임한 교사인가? 교육의 의미에 대해 진지하게 한 번만이라도 생각해본 교사라면 누구나 객관적 평가가 불가능하다는 것을 알 수 있다. ‘업무능력’ 항목의 경우도 마찬가지이다. 부장교사라 하더라도 자기 부서
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단축으로 인한 교원들의 사기 저하와 교원 수급상의 차질
2. 수요자 중심의 교육 개혁이 교권을 훼손
3. 교육 재정의 대폭적인 감축
Ⅵ. 학교교육(공교육)과 E-learning(이러닝)
Ⅶ. 학교교육(공교육)의 문제점
Ⅷ. 학교교육(공교육)의 활성
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단과 자기이해가 상담관계에 미치는 영향’입니다. 이는 윤리교육을 전공하며 꾸준히 고민해 온 주제이며, 향후 진로인 전문상담교사로서의 정체성과도 연결되는 의미 있는 연구라 생각합니다.
실습과 연구 외에도, 저는 상담자의 기본 소양
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