|
원리2 : 복잡한 의견을 불필요로 하는 원리
2. 자연신학과 계시신학
3. 오캄의 면도날에 대한 의견
(1) 보편론적 세계관에 대한 의견 : 유명론과 실재론
(2) 절약성에 대한 의견 : 자연과학과의 연계성
(3) 단순성에 대한 의견 : 창조론과
|
|
|
원리2 : 복잡한 의견을 불필요로 하는 원리
2. 자연신학과 계시신학
3. 오캄의 면도날에 대한 의견
(1) 보편론적 세계관에 대한 의견 : 유명론과 실재론
(2) 절약성에 대한 의견 : 자연과학과의 연계성
(3) 단순성에 대한 의견 : 창조론과
|
|
|
사 진 ≫
무게감이 다른 펭귄과 날다람쥐를 대조시킴으로써
비대칭적 균형을 이루고 있다. 1) 균형의 원리
2) 운동의 원리
3) 비율의 원리
4) 여백의 원리
5) 통일성의 원리
6) 명료성의 원리
7) 단순성의 원리
8) 강조의 원리
|
|
|
원리와 제약요인
I. 교육기획의 원리
1. 합목적성 원리
2. 효율성의 원리
3. 민주성의 원리
4. 전문성의 원리
5. 단순성의 원리
6. 표준화의 원리
7. 적응성의 원리
8. 안정성의 원리
9. 종합성의 원리
10. 중립성의 원리
11. 합리성
|
|
|
. 이는 유아의 자존감을 높이고, 학습에 대한 흥미를 유도합니다. 1. 유아의 지각 원리에 따른 교재교구의 기본 특성
2. 유아의 지각 원리에 적합한 교재교구의 구체적인 예
3. 유아의 지각 원리를 반영한 교재교구의 디자인 요소
|
|
 |
단순성과 관련된 영혼의 불멸성
(3) 생명과 관련된 영혼의 불멸성
(4) 윤회설과 관련된 영혼의 불멸성
Ⅳ. 이상적 인간의 모습
1. 두 마리 말과 마부의 비유에서 보여 지는 이성적 인간
2. 영혼 삼분(三分)설에 나타난 조화로서
|
|
메뉴펼치기
