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올려 놓은 뒤 자리 정리하고 제자리에 와서 앉으세요.
마무리
<10분>
* 활동을 평가한다.
T: 친구들 오늘 천연염색 해보았는데 어땠어요?
C: 재미있었어요.
T: 어떤 점이 재미있었어요?
C: 염색이요
T: 염색하는 것이 재미있었구나?
수건에 염
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계획서/방학계획서)
○
(7월평가)
3주
4주
8월
1주
2주
○(교사편지)
3주
○(정검)
4주
○(8월평가)
9월
1주
○
(학기초수립)
○(재구성)
○
(재구성)
○(예방)
○
○
(첫만남/생일잔치)
○
(통신문/면담)
2주
○(모둠/짝)
○(가을/방학과제물/게시판)
○(
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세시풍속 교육
- 계절에 따라 조정하여 진행한다.
·봄: 한식, 삼짇날
·여름: 단오, 유두, 칠석
·가을: 추석
·겨울: 정월대보름, 설날, 동지
11회차
지도방법
1. 효과적인 지도 방법
- 예절 교육 전 아동의 주의를 집중 시킬 수 있는 손유희, 인형
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단오선물은 부채요 동지선물은 책력이다
동지 때 개 딸기
동짓날 추워야 풍년든다.
(마무리)
오늘 겨울의 세시풍속인 동지를 배웠어요.
재미있었나요?
동지의 풍속, 먹는 음식 팥죽, 복조리, 복주머니, 속담에 대해 알아보았어요. 그중 가장
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단오축제
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유적지탐방
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자기표현
프로그램
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부모교육
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아자아자놀자
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가족과함께
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중간평가
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최종평가
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2) 담당인력 구성
이름
담당부서 및 직위
담당 역할
김경섭
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