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제도화한 제2종 지구단위계획의 개요와 강원도 지역을 사례의 대상으로 하여 제2종 지구단위계획을 조사, 분석해 봄으로써 제2종 지구단위계획제도에 관한 특성을 살펴보고 산업형 제2종 지구단위계획이 지닌 사업성과 개선방안에 대하여 논
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로 교장의 교육과정의 운영에 있어서의 자율성과 역할에 관한 분석이 이루어져야한다.
Ⅶ. 학교단위책임경영제의 문제점과 개선방안
1. 문제점 1
학교단위예산회계제도의 실시 이후 학교운영비의 확보비율이 연도별로 점증적 증가를 보이는
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단위예산제도에 대한 연구, 교육행정학연구, 제15권 제1호, 1997, pp.141-163
허병기, 교육행정의 새로운 패러다임 탐색, 교육행정학연구, 제18권 제1호, 2000 pp.205-232
Yin Cheong Cheng, School Effecktiveness and School- based Management, 1996, 박종렬/김순남 공역, 학
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제도가 도입됨으로써 신속한 의사결정을 하는데는 어려움이 있지만 학교운영위원회와 같은 협의체가 존재함으로써 도급경비제도가 확대될 수 있었고, 단위학교예산제도의 도입이 이루어 질 수 있었다. 학교재정운영은 이러한 변화를 수용
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직인구분
인영규격
세입징수관, 재무관, 경리관
2센티미터의 정방형
세입원, 출납원
1.8센티미터의 정방형 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교 예산·회계제도의 현황과 문제점
Ⅲ. 단위학교회계제도 설치의 효과분석
Ⅳ. 요약 및 결론
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