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서울시교육청·교원노조 단체교섭
단체교섭
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▇ 노동조합과 사용자 또는 사용자단체가 근로자의 임금이나 근로시간 그밖의 근로조건에 대해 대표자를 통해 집단적 타협을 모색하여
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서울시 교육청이 추진하는 초등학교 무상급식이 이뤄진다 하더라도 등록금이 비싼 일부 사립초등학교는 제외되기 때문에 이 대통령이 언급한 ‘삼성그룹 회장 손자손녀’는 해당되지 않는다는 주장이다. 실제로 성북구에서 사립초등학교
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교원(교사)의 방향
1. 전문성 신장을 유도하는 교원보수체계 구축 및 특별법 제정
2. 자율적인 학교중심 경영체제 구축 및 학교와 가정의 연계 강화
3. 교원단체활동의 지원?육성
4. 책임의식 제고 및 교직 윤리 확립
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육청은 지원기구임을 명확히 해야 한다
모든 권력이 총구에서 나온다고 하듯, 인사와 예산권한을 교육청에서 쥐고 있는 이상 학교가 중심이 되기는 어렵다. 따라서 학교운영비를 대폭 늘려, 학교의 자율성을 높이고, 인사와 승진에 대한 제
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단체학부모단체 연석회의의 공식기구화
교원노조법 시행령 제4조에 노동관계 당사자는 국민 여론 및 학부모의 의견을 수렴하는 때에는 여론조사를 하거나 공청회 등을 개최할 수 있다고 되어 있어 단체교섭을 할 때에 국민과 학부모의 의견
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단체 등에서 각급 청소년관련 상담실을 설치운영하고 있으나, 대부분 고유업무와 관련하여 부분적이며 산발적으로 운영되고 있다.
특히 전문적인 상담인력의 부족, 상담시설의 미비, 정부의 지원미약, 상담에 대한 국민일반의 인식이 부족한
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단체, 기관·학교, 지역사회 등이 포함된다. 이러한 요소들이 효과적으로 조직화돼 지원역할을 수행 해야만 청소년자원봉사를 효과적으로 활성화 시킬 수 있다.
둘째, 교육적 측면의 개선방안으로서 현재의 자원봉사활동에 대한 사전교육이
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서울시극단」 창단 10주년 기념공연,
제22회 정기공연,
세종 M-씨어터 개관 기념공연 Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 목적 1
2. 연구의 범위 및 방법 3
Ⅱ. 설립배경과 운영 5
1. 설립과정과 목적 5
2. 극단의 조직과 운영 9
Ⅲ. 공연활동
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교섭을 후원하고 고용주들이 불법적인 해고 등, 부당하게 처우했을 경우.전국노동관계법은 제8조에서 다음의 행위를 하는 것은 고용주의 부당노동행위로 규정하고 있다. (1)제7조에서 보장된 권리(단결권, 단체교섭권, 대표권, 파업권 등 필자
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단체교섭체결에도 불구하고 매우 불안하다. 공무원노조 통합움직임, 연금법 개정, 총파업과 관련된 80여명의 원직복직문제, 정부조직개편 등 넘어야 할 과제가 첩첩산중이다. 더불어 민공노, 전공노 같은 정부교섭에 참여하지 못하는 노조들
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서울시교육청 소속 교육공무직 특수운영직에서도 특수학생들의 교육과 발달을 적극적으로 지원하고, 다양한 교육 방법과 전문 지식을 활용하여 효과적인 교육 프로그램을 개발하고 수행할 수 있을 것입니다. 1. 지원동기 및 업무이해도
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원활하게 지원하고 교육 환경을 개선하는 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 학생들이 쾌적한 환경에서 학습하고, 교직원들이 효율적으로 업무를 수행할 수 있도록 돕는 것은 학교 운영에서 필수적인 요소입니다. 저는 행정 및 지원 업무에
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단체협약 지원] 단순히 교섭의 장을 마련하는 것을 넘어, 이해관계가 상충되거나 이견이 있는 단체 간 점진적인 교섭이 이루어질 수 있도록 ‘단계적 교섭 체계’를 구축하고자 합니다. ‘단계적 교섭 체계’란 단체교섭을 하기 전에 서로의
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습니다. 엑셀을 활용하여 학생의 학습 데이터를 효과적으로 분석하고, 이를 바탕으로 맞춤형 지원 계획을 수립할 수 있습니다. 또한, 워드를 사용하여 교육 관련 문서와 보고서를 체계적으로 작성함으로써 행정 업무의 효율성을 높이고 있습
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교육청, 학교, 지역사회가 유기적으로 연계된 통합적 지원 체계를 구축하여, 학생들의 인권 침해 사례에 대한 신속하고 체계적인 대응이 가능하도록 하겠습니다. 또한 인권 전문가, 시민단체, 지자체 등과의 협력을 강화하여 다각도의 지원과
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