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떼었다는 것에 의미를 부여하고 싶습니다.
끝으로 스스로 다짐 합니다. 지식을 쌓고, 더 많은 배운 뒤, 다시 책을 읽어나가겠다고 말입니다. “선생님 조만간에 다시 뵙겠습니다.” 담론 독후감
담론에 대한 생각
담론에 대한 감상문
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읽고 [왜 도덕인가 줄거리, 왜 도덕인가 요약, 왜 도덕인가 내용, 왜 도덕인가 주제, 왜 도덕인가 독서 보고서, 왜 도덕인가 독후감, 왜 도덕인가 감상문]
도덕이란 무엇인가 공정한 시민사회를 위하여 --- PART 1
‣ Chapter1 경제적 도덕 -
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다. 우리에게는 언어라는 사고라는 창조능력이 잠재되어 있다. 어떤 것을 깊이 관찰하고 그것을 가지고 생각하고 유사성을 찾고 판단하는 능력이 우리들에게 있다는 것이다. 난 사람들이 나 자신을 정말 소중히 여기고 제발 로봇처럼 되도록
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적인 언어로 변환 것 뿐이었다. 결국 그들은 하루 종일 공식과 책을 싸메서 문제를 풀기 보다는 창조행위를 통해 해답을 얻었다.
결국 작가는 우리가 생각도구를 가지고 환상과 실재를 통합함으로써 이해에 도달해야 한다고 말하고 싶었던
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생각할 수 있었다. 잘 알려진 것도 아니고 쉽게 다루지 않는 철학주제들을 가져와서 교육철학에 대한 생각을 넓히는 기회가 되었다. 듀이(John Dewey : 1859-1952)의 의지에 대한 담론과 교육
듀이의 지성에 대한 담론과 21세기의 교육
듀
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