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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2 연구의 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자기표현훈련
2. 사회성
3. 자아존중감
4. 공격성
5. 대인불안
6. 발표불안
7. 학습부진아
8. 고립아동
Ⅲ. 자기표현훈련 프로그램의 효과 분석
1. 자기표현훈련의 결과
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중학교 기술·산업과 교수. 진로교육연구, 10(1), 261-286.
-초등학생용 진로인식검사도구 개발연구보고서(1차년도), 2007, 한국고용정보원
-정영근 (2002). 루소와 개혁교육학의 아동기 이해와 인격으로서의 어린이. 한국영유아보육학, 30, 117-134.
-홍
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학원 석사학위논문.
유남이(2008). 방과 후 무용 특기, 적성 교육이 초등학생의 자기효능감에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
방화미(2013). 초등학생의 무용교육이 자기효능감 및 자아존중감에 미치는 영향. 우석대학교
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보건수업에 대한 양호교사의 태도 및 교수능력의 인식도에 관한 조사연구 : 서울시 중학교 양호교사를 중심으로>, 서울대 보건대학원, 1996.
박동권, <초등학생의 학교 보건관리 만족도와 태도에 관한 연구>, 한국교원대 교육대학원, 2001.
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*부모의 양육태도를 수용적, 자율적으로 지각할수록 전반적인 학업적 자기효능감 높아짐.
*수용적 태도와 자기조절 효능감 및 전체 학업적 자기효능감 간의 상관 매우 높음.
*상관은 높지 않으나, 부모의 성취압력을 높게 지각할수록 자신감
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Ⅰ. 문제제기 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
Ⅱ. 이론적 배경 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
1. 인터넷 중독의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
2. 인터넷 중독의 실태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
3.
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| 학지사 | 2006.12.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초등학생 사이에 학원 사교육, 선행학습 현상이 나타나는 이유
2. 초등학생 학생 사교육, 선행학습 현상에 대한 나의 생각(과보호적 부모의 양육태도 관점에서 기술)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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초등학생의 컴퓨터중독증에 대한 보건교육은 어린이들에게 올바른 컴퓨터 활용 및 보건 교육적 측면에서 의의가 있다 하겠다.
[참고 문헌]
서영창, 인터넷 중독의 절망에서 희망 찾기, 하나의학사, 2009
김혜수, 컴퓨터 습관 중독되기 전에 잡
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초등학생 체육수업 스트레스」,『한국체육학회지』, 제44권 제 2호,
한국체육학회, 2004년.
배기창, 「유아기의 신체, 적성운동이 체력과 체력에 미치는 영향」, 경희대학교
석사학위논문, 1997년.
성기훈,「초등학교 체육전담교사와 학급담임
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학원 논문(2005)
「초등학교 인성교재의 내용분석에 비추어 본 인성교육의 실제적 의미」이효련, 창원대학교대학원 논문(2002)
「초등학교 아동이 기대하는 학급경영 효율화에 대한 담임 교사의 역할」정흥섭, 건국대학교 교육대학원 논문(2004)
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