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학생의 인터넷 중독 실태와 중독 요인에 관한 연구, 대한보건연구, 2009.
김지현, 인지행동치료 프로그램이 초등학생의 인터넷 게임 중독 감소에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2003.
김현우, 청소년 인터넷 게임 중독수준에
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1.서론
2.본론
1)인터넷상에서 현재 초등학생과 관련되어 드러나고 있는 현상
2)초딩이라는 말의 정의
3)인터넷이 초등학생들에게 미친 영향
①장점
②단점
4)사이버 공간에서의 정체성
①정체성의 정의
②사이버 공간의 특징과
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초등학생의 자아 개념과 진로 성숙에 미치는 효과. 순천향대학교대학원 석사학위논문
위성애. (2012). 중학생의 진로의식에 관한 연구. 서울신학대학교 상담대학원 석사학위 청구논문.
조남옥, & 박명선. (2014). 국내 진로탐색 집단상담 프로그
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학원 석사학위 논문, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리사회적 관점의 인간행동
1. 프로이트
2. 에릭슨
1) 신체적
2) 사회적
Ⅲ. 심리극(사이코드라마)의 구성요소
1. 주인공(Protagonist)
2. 보조자아(Auxiliary ego)
3. 연출자(Director)
4. 관객(Audience)
5.
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보조교과서용
4) 개방형, 폐쇄형, 반개방형
5. 디지털교과서의 기능과 효과
1) 디지털교과서의 기능
2) 디지털 교과서 실행의 기대효과
6. 디지털교과서의 개발 시 고려 사항
1) 내용 구성적 측면
2) 교수 설계적 측면
3) 기능 설계적 측면
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학생들의 진로결정 및 진로준비가 제대로 이루어지지 않고 있음을 알 수 있다(이정근, 1988;고향자, 1992).
참고문헌
곽광선(2004), 진로인식 프로그램이 초등학생의 진로태도와 진로자기효능감에 미치는 효과, 한국교원대학교
박은희(2003), 정보
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중학교 1학년
1학기
수 학
단원: III.좌표평면과 그래프
12문제
1. 두 순서쌍 , , , 가 서로 같을 때, , 의 값을 각각 구하시오.
6. 다음 중 바르게 설명한 학생을 모두 고르시오.
민호: 점 , 은 축 위의 점이야.
지수: 점 , 는 제사분면 위의 점이야.
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유형
2) 집단따돌림 집단에 따른 4가지 유형
4. 집단따돌림의 해결방안
1) 따돌림의 대상에게 행해져야 할 방법
2) 따돌림을 행하는 대상에게 행해져야하는 방법
3) 담임교사의 역할
4) 부모의 역할
5) 집단따돌림의 예방법
Ⅲ. 결론
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. OO 초등학교의 집단따돌림에 대한 보건교육 및 분석 보고.
- [그린의 PRECEDE-PROCEED모형] 적용 -
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] -사회적 진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
<설문조사 1>
<설
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중학교, 다양하고 체계적인 프로그램 적용을 통한 금연지도 시범학교 운영보고서 (1998)
3. 이형국, 학교보건, 홍경 (2000. 8)
4. 한국보건사회연구원, 건강증진 개발센타, 이달의 건강길라잡이 2월호
5. 이지원(한양대학교 대학원 석사학위 논문),
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