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당뇨병의 장기적 합병증의 치료
목표 : ①정상적인 신체적, 정신적 성장
②저혈당이나 고혈당으로 인한 증상의 감소
③장기적 합병증의 감소
방법 : ①인슐린주사
②식이요법
③효과적인 운동
당뇨병 치료의 세심한 주의로 대부분의 환자가
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당뇨병에 대하여...
◎당뇨병
1. 당뇨병이란 무엇인가.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1쪽
2. 당뇨병을 알면 합병증을 막을 수 있다.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1쪽
3. 당뇨병의 올바른 이해는 혈당을 아는 것이다.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3쪽
4. 오줌으로 당이 나
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당
음성
유뇨,야뇨: 오줌 1. 당뇨병
1) 당뇨병의 종류
2) 저혈당증
3) 아침 고혈당
4) 당뇨병성 케톤산증(DKA)
2. 1형 치료관리
1) 인슐린 요법
2) 수분과 전해질 치료
3) 혈당감시
4) 운동
5) 질병관리
3. 간호중재
1) 일반적인 간호
2) 입원
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당뇨병
1. 당뇨병이란 무엇인가
2. 당뇨병을 알면 합병증을 막을 수 있다
3. 당뇨병의 올바른 이해는 혈당을 아는 것이다
4. 오줌으로 당이 나와도 당뇨가 아닐 수 있다
5. 당뇨는 실로 수십 종의 형태가 있다
◎치료
1. 적절한 운동
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당뇨병(糖尿病)은 말 그대로 소변에 당분이 나오는 증세를 뜻한다. 기원전 400년경 인도의 의사인 수스트라는 ‘생명의 학문’이라는 책에서 당뇨병을 ‘꿀 오줌’이라고 서술했다. “오줌이 달아서 개미와 곤충이 모여들었다”고 적어놓았
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당뇨의 증상은 갑자기 급격하게 나타나는 것이 일반적입니다. 심한 갈증이나 잦은 배뇨 그리고 구토증상이 발생할 수 있습니다. 어린이는 밤에 오줌을 싸는 증상으로 시작할 수 도 있고, 식욕은 그대로인데 체중이 감소하는 증상으로 나타나
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당뇨병, 간염, 신부전, 암, 갑상선기능저하증)
- 혈액순환 변화
- 피부긴장도 변화
- 영양상태의 변화(예: 비만, 쇠약)
- 심리적요인(예: 스트레스, 우울)
간호목표
1. 대상자는 회음부에 손상이 없다.
계획
이론적 근거
수행
1. 대상자의 기저귀를
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당 조절 교육평가에 참여한 경험이 있습니다. 직접 당뇨병 교육 프로그램에서 가장 중요한 교육성과 지표로서 6주간의 프로그램 후 어떠한 변화 있었는지 보고서로 작성해 보았습니다. 그리고 교육에 참여한 환자를 대상으로 개인적인 면담
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당뇨병의 진단을 내릴수 있는 결과는?
가. 식사후 2시간 혈당이 120mg/dl이면 당뇨다
나. 공복시 혈당이 127mg/dl이상이면 당뇨다
다. 당화 혈색소 5% 이하
라. 경구 당부하 검사상 당 농도가 200mg/dl이상일때
① 가. 나. 다 ② 가. 다 ③ 나. 라 ④ 라 ⑤
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당뇨병 환자의 간호에서 주의해야 하는 사항과 당뇨병 관련 질문 순서대로 하였습니다.
- 분당차병원 간호사 지원자로 본인이 생각하는 훌륭한 간호 서비스란 무엇인가?
- 어떤 간호사가 되려고 노력을 해 왔는지 말해 보세요.
- 간호사 지원
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당뇨병, 죽상경화증)
-혼돈 혹은 무의식(감각, 통증 자극에 대한 인지 감소)
-척수 손상(감각, 통증 자극을 인지하는 신경 경로의 변화)
5. 수혈 종류, 수혈 할 때 다른 IV와 함께 들어가면 안 되는 이유
단독투여 이유: NS를 제외하고 다른 수액들
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당뇨병환자에게 알맞은 간호중재를 고르시오
정답) 발에 습기 없이 잘 말리도록한다.
9) 환자를 2시간마다 체위를 변경하는 이유는?
정답) 욕창예방을 위해
10) 통증기록지에 기록할 때 PQRST와 가장 무관한 내용은?
정답) 통증약물
11) 불러도 대
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