|
대학교 교육대학원
백경녀(2008) 청소년의 언어사용 실태와 개선방안 연구-통신언어 및 일상언어를 중심으로. 석사학위논문. 가톨릭대학교 교육대학원
변윤언(2008) 청소년의 의사소통 양상에 나타난 청소년 언어문화특성에 관한 연구-인터넷
|
|
|
대학교 대학원 박사학위논문
정혜승(2020), 4차 산업혁명시대의 문화예술 지원 정책에 관한 연구, 홍익대학교 문화예술경영대학원 석사학위논문
최연구(2017), 4차 산업혁명시대, 문화기술에 위기일까 기회일까, 한국콘텐츠진흥원, CT Insight
현재
|
|
|
역할
6. 몬테소리 교육 방법
7. 몬테소리 교육 내용
1) 일상생활 교육
2) 감각교육
3) 언어교육
4) 수학교육
5) 문화교육
8. 몬테소리 교육에 대한 평가
1) 효과
2) 비판
9. 우리나라 몬테소리 교육의 방향
【 참고자료 】
|
|
|
대학교 교육대학원 논문(2001)
⑤「Pestalozzi의 교육사상 연구」이원숙, 경기대학교 교육대학원 논문(1997)
⑥「Pestalozzi의 가정교육 사상에 관한 연구」강진소, 대구가톨릭대학교 대학원 논문(2001)
⑦「Pestalozzi와 Dewey의 유아교육사상 비교 연구」
|
|
|
대구가톨릭대학교 사회보건 대학원석사학위 청구논문.
김종서(1982), 노인과 학습, 대한노인회
박성준(1993), 한국노인학교에 관한 실태조사연구, 홍익대학교 교육대학원, 석사학위논문.
박재간(2000), 고령화사회와 노인교육의 실천방안, 한국노
|
|
|
대학교 교육대학원 논문
김혜란(2006)「이혼부모의 양육행동과 자녀의 학교적응에 관한 연구」우석대학교 대학원 논문
김국화(2006)「이혼가정 아동의 가족관련요인이 학교적응에 미치는 영향에 관한 연구」대구가톨릭대학교 사회복지대학
|
|
|
1) 몬테소리 교육방법
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 자기 주도적 학습
2) 몬테소리 교육내용
(1) 일상생활영역
(2) 감각영역
(3) 산수영역
(4) 언어영역
(5) 문화영역
5. 한국유아교육 현장에 적용시의 강점과 약점
참고자료
|
|
|
문화적 제약과 편견 극복
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참 고 문 헌 Ⅰ. 서 론
1. 연구목적 및 필요성
2. 연구방법
Ⅱ. 본 론
1. 성의 개요
1) 성의개념
2) 인간의 권리로서의 노인의 성
3) 노후 삶 유지의 기본적 조건으로서의 성
2. 노인의 성생
|
|
|
대구가톨릭대학교 정신과학연구소
김정주,정재국,이찬모,임남열,김영곤,김명정(2016)「우리 아이 도박중독에서 안전한가요?」한국도박문제관리센터
김현진(2006)「동반의존성의 개념연구」光神論斷, 15
박상규,강성군,김교헌,서경현,신성만
|
|
|
적절한 해소방안
1) 예방을 통한 해소방안
2) 청소년 문화 활동을 통한 해소방안
3) 상담시스템과 교육프로그램을 통한 해소방안
4) 부모교육을 통한 해소방안
5) 교사지지을 통한 해소방안
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
