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자기주도적재량활동
1. 활동 내용
1) 교사가 주도하는 주제 탐구
2) 학생 주도의 소집단 공동 주제 탐구
3) 자연 체험 및 답사 활동
4) 문화 체험 및 답사 활동
5) 기타
2. 학습 집단 편성
3. 시간 운영
1) 교사 주도의 주제 탐구를 할 경우
2)
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미래의창, 2014.
이병수 외 5명, 현대 통신의 이해 남승우, 도서출판 상학당, 2006
e비즈니스시대의 경영정보시스템, 방송통신대학교, 2005
김세엽, 저전력 코일센서를 이용한 차량검지기(VDS) 개발 최종보고서 (한국도로공사 교통연구원 과제), (주)
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가톨릭대 대학원, 2011.
2. 헬렌 칼디코트 저, 이영수 역, 원자력은 아니다, 양문, 2007.
3. 김기완, 동아시아 주변국과 한국의 에너지 안보정책 : 주변국과 한국사례의 비교연구, 건국대학교 대학원, 2012.
4. 이원대, 정부의 원자력 발전정책을 통한
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미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
최현미, 노인교육 프로그램과 생활만족도, 성심여대 대학원 석사학위 논문, 2013
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문.
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대구교육대학교, 2004
성태제, 강대중 외 3명, 최신 교육학개론, 학지사, 2012
신재한, 교육학개론, 이담북스, 2012
이영숙, 사회과 교사 자기 자질 개선을 위한 행위 당사자 연구, 대구교육대학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행위당사자연구의 의의
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대구컨벤션센터 엑스코 http://www.excodaegu.co.kr/
한국관광공사 http://www.visitkorea.or.kr/
내일신문 스크랩
jttour@hanmail.net Ⅰ.서론
대구엑스코를 선택한 이유
Ⅱ.본론
1.회사개요
가.회사소개
나.연혁
다.조직도
2.전시
가.전시산업
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자기합리화 수준의 차이를 중심으로」, 대구대학교 대학원 석사학위 논문, 2021.
김윤서, 「코로나19 이후 소비. 미디어 이용행태의 변화와 코로나 우울에 관한 연구」, 조선대학교 경영대학원 석사학위 논문, 2021.
이재미, 「코로나바이러스감
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같다.
3.참고문헌
-네이버 www.naver.com
김경민,김종철,김헌숙,신군재,유영명,이응석,정재을,신라대학교 출판부 『글로벌 비즈니스의 이해』 1.사례
(1)현대 자동차
(2)말보루
(3)MLB의 전략
(4)Air 조던
5.리바이스
2.자기생각
3.참고문헌
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미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
구교정(2006).“우리나라 학교 평생교육이 나아가야 할 방향”.
이상민(2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문.
이정표(2000), 평생
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자기관리(SD-self direction)
6) 사회화(S-socialization)
4. 검사의 실시방법 및 유의점
5. 검사결과의 채점
6. 검사의 장?단점
1) 장점
2) 단점
Ⅴ. 검사도구와 상징놀이검사
1. 정의
2. 의의
3. 구성 요소
1) 역할의 가작화
2) 사물의 가작화
3) 행위
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