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가톨릭대학교 대학원.
5) 고영경(2014), 의사소통장애와 의미협상에 대한 비원어민 화자의 대화 양상과 인식, 한국교원대학교 대학원. ? 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결
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가톨릭대학교 행정대학원 논문, 2011.
윤홍식 외, 가족정책: 복지국가의 새로운 전망, 공동체, 2011.
이소희, 여성근로자에 대한 고용보험제도의 효과성 분석, 서울대학교 대학원 논문, 2016.
이지은, 육아지원제도의 활용과 개선에 관한 사립 중
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행정법신론』, 박영사, 2011.
권헌영 외 (2012).『'잊혀질 권리'의 국내 제도 도입 반영 방안 연구』. 서울:한국인터넷진흥원 1. 서론
2. 개인정보자기결정권
3. 잊혀질 권리의 개념
4. 잊혀질 권리의 필요성
5. 잊혀질 권리의 의의
6. 잊혀질
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대학교 교육대학원 논문 1. 문제행동의 개념
2. 문제행동의 요인
1) 개인적 요인
2) 생리적 요인
3) 환경적 요인
3. 유아 문제행동유형
4. 유아 문제행동에 대한 교사의 지도방법
1) 문제행동의 중재 방법
2) 유아 문제행동 지도방법
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대학교 대학원
김규수. 2001. 『남북한 관계개선 시대의 주변 4강의 한반도 정책: 비교평가』. 경기대학교 대학원
김보규. 2003. 『미국의 대복정책과 남북한 관계』. 대구 가톨릭대학교 대학원
이승욱. 2001. 『한반도 주변정세의 변화와 한국
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법으로 본 개념
-심리적으로 본 개념
Ⅱ. 학업중단
1.학업중단 개념
2.학업중단 유형
3.학업중단 원인
4.학업중단 특성
5.학업중단 청소년의 현황
6.학업중단 청소년의 문제
7.학업중단 청소년을 위한 복지 현황 및 과
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대구대학교사회과학/사회복지학과 교수
☞ 보건복지부홈페이지http://www.mohw.go.kr/
법제처 홈페이지(www.moleg.go.kr)참조
아름다운 노년생활(http://www.komericanjournal.com)
☞참고문헌
송근원/김태성, <사회복지정책론>, 나남, 1995
전재일 외, <사
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법강의」. 박영사.
삼일회계법인. 2002. 「(계정과목별) 회계와 세무해설」. 삼일인포마인(주).
강진석. 2003. 「地方政府 資産의 效率的 管理 : 발생주의에 기초한 복식부기회계제도 도입을 중심으로」. 석사학위논문, 가톨릭대학교 행정대학원
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가톨릭대학교, 2011년
이미향 저, 사회복지현장실습 수퍼비젼의 실태와 개선방안, 대구대학교, 2004
전성남 저, 사회복지현장실습이 진로의식에 미치는 영향에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회, 2014
이정미, 이해경 저, 사회복지현장실습 이론과
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가톨릭대학교 교육대학원
교육학 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체의 정의
1)지능검사 점수를 근거로 한 정의
2)사회 적응의 성패 여부에 근거한 정의
3)정신지체의 근본 원인에 근거한 정의
4) 미국 정신지체협회 정
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