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대구가톨릭대학교 출판부
박아청 성격심리학의 이해. 교육과학사
전병재 인간과 사회(비판사회심리학적이해). 경문사
방선욱 심리학의 이해. 교육과학사 《 목 차 》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이드의 이론
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주
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대학교 대학원 논문(2008)
「직장 내 가족친화제도가 취업모의 직업만족도에 미치는 영향」임중경, 성신여자대학교 논문(2009)
「가족 친화적 정책이 출산율에 미치는 영향에 관한 연구」나진구, 중앙대학교 대학원 논문(2009)
“가족친화경영
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대학교 인문과학대학(1983).
* 권이종, 『신 교육사회학 탐구:학교교육과 사회교육의 새로운 이해』, 교육과학사(1998).
* 송준수, 『교육사회학』, 교육과학사(1998).
* 최정웅, 양경숙, 『Dukheim의 기능주의 교육이론』, 대구효성가톨릭대학교 교육
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대구가톨릭대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
홍수연, 유보통합 정책에 대한 유아교사 인식, 동국대학교 교육대학원 논문, 2014.
황윤경, 유보통합에 대한 유치원 교사와 어린이집 교사의 인식 비교. 총신대학교 교육대학원 논문, 2015. 1.
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대구가톨릭대학교 사회과학연구소, 1978
이인숙, 이문열 소설 선택에 나타난 여성관 연구, 인제대학교, 2004
이귀복, 금오신화에 나타난 김시습의 여성존중의식, 수서원, 2006
이원수, 박씨전에 나타난 여성관, 한국어문학회, 2000
정순원, 천단강
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정보 의무적 공개
2) 다국적기업의 인권침해행위에 대한 법적구속력의 강화
3) 국제인권책임 이행절차의 실행
4) 국제기구를 이용한 다국적 기업 감시의 강화
5) 독립적인 NCP 설치법 제정
6) 아시아와 아프리카 지역의 지역인권기구 설립
7)
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 이론적 기초
3. 교육목표 및 원리
1) 정상화의 원리
2) 발달의 적합성의 원리
4. 교육과정
1) 몬테소리 교육방법
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 자기 주도적 학습
2) 몬테소리
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대학교 여성학연구소 발행, 1995년
성폭력의 정치경제학-여성복지적 측면에서 본 성폭력의 사회적 의미와 그 대책들
손덕수 저 | 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 발행, 1994년
성폭력 피해현황과 그 대책
정경자 저 | 한국피해자학회 피해자
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과학사.
김진화. (2023). 평생교육 리터러시. 교육과학사.
유은숙. (2006). 평생학습동아리 참여활동과 지속에 관한 연구. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
박효영. (2012). 평생학습동아리의 장기지속 요인에 관한 연구. 대구가톨릭대학교 일
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대학교, 2002
이상열, 인격이념적 혼인관, 대구가톨릭대학교 사회과학연구소, 1976
조극훈, 환경위기와 유기체적 자연관, 동서사상연구소, 2006
정광수, 과학적 세계관과 인간관, 범한철학회, 2011 Ⅰ. 자아관
Ⅱ. 인간관
1. 유교
2. 불교
3.
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