|
유아교육이 운영되는데 많은 제한점이 있다. 뿐만 아니라 유아교육의 공교육 체제로 가기 위해서도 유아교육법의 제정은 필수적이다.
참고문헌
◈ 구희정, 과학교육에 대한 유치원교사의 교육목표 및 교수방법인식에 관한 연구, 중앙대학교
|
|
|
대학교 특수교육 연구소.
김영옥(1998). 반편견 교육과정을 통한 인간교육. 제12회 한국어린이 육영회 유아교육학술대회집.
김상성(1998). 인형극중재전략이 일반아동의 장애수용 태도변황에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 박사 학위논문.
김
|
|
|
대학교
류애숙(2000) / 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석연구, 가톨릭대학교 석사학위논문
백영배(2000) / 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생들의 직업적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원
|
|
|
대학원
○ 박현옥(1988), 정신지체아와 정상아의 자아인식 발달에 관한 비교 연구, 이화여자대학교 석사학위 청구논문
○ 이정미, 자연적 교수기법의 언어지도가 자폐아의 언어 모방과 일반화에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 특수교육학과
|
|
|
유아교육기관에서의 레지오 에밀리아 적용현황 및
해결방안 모색에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원
〔6〕임현혜(2003.08), 레지오 에밀리아를 적용한 프로젝트 접근법이 아동의
창의성 증진에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원&nb
|
|
|
교육. 대구 대학교 출판부.
강위영·공마리아 (1998). 주의력결핍아동의 교육프로그램. 대구 대학교 출판부.
국립특수교육원 (1996). 주의력결함 · 과잉행동 아동지도
김선자 (2003). 미술활동 프로그램이 ADHD유아의 행동에 미치는 효과. 한국미술
|
|
|
심리학적 이론
4) 행복의 형성 과정에 대한 접근
나. 청소년
다. 청소년과 행복감
3. 청소년의 행복과 생태체계적 접근
가. 인간발달 생태학과 생태체계적 접근법
나. 생태체계적 접근에 의한 행복증진 프로그램
참고자료
|
|
|
유아기
(2) 학령전기
(3) 학령기
(4) 청소년기
4. 아동간호 시 고려할 점과 아동간호사의 역할
1) 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할
(1) 가족지지
(2) 질병예방
(3) 건강교육
(4) 지지와 상담
(5)
|
|
|
자기결정성 동기가 커리어 미래적응성에 미치는 영향. 박사학위논문, 숭실대학교 대학원
12) 이경화, 고진영(2003). 유아기에서 성인초기의 자아개념 특성에 관한 탐색 연구. 교육심리연구, 17(1), 257-279.
13) 전성연(1987). 한국교사의 자아개념 특
|
|
|
대학교
「윤락여성의 사회복귀를 위한 지원방안연구」 박정은 한국여성개발원
「윤락여성의 생활실태에 관한 실증적 연구 - 대구광역시를 중심으로」송기원 대구가톨릭대
「윤락행위 대응방안연구」 현대사회연구소 Ⅰ. 서론
1. 윤락
|
|
메뉴펼치기
