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연구소 발행정보 여성과사회
권인숙(2008), 「징병제의 여성참여: 이스라엘과 스웨덴의 연구 사례 중심으로」, 여성연구 Vol.4
김현지(2011), 「남성 중심의 병역의무 관념의 해체」, 『공익과 인권』 제9권, 서울대학교 법학전문대학원
김혜승(20
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연구
경상북도교육과학연구원(1999), 수준별 교육과정 운영의 실제, 대구 : 성심인쇄소
경상남도교육청(2000), 수준별 교육과정 편성 운영의 실제, 창원 : 문성인쇄사
김재춘(2000), 수준별 교육과정의 이해, 교육과학사
부산신도중학교(1999), 단계
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대구교육대학교, 1999), p. 33-42.
송호근, "세계화와 한국의 사회발전", 김경원(외)『세계화의 도전과 한국의 대응』(서울: 나남, 1995).
이영조, "신자유주의 시대의 민주자본주의", 『사회과학연구논총』 제2호 (이화여자대학교 사회과학연구소, 1
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Ⅵ. 실과교육의 교수학습과정
1. 선수학습 요소 확인
2. 단원 전체 개관
3. 관련지식 이해
4. 확인 학습 단계
5. 관계지식
6. 실습
7. 자기평가
8. 평가
Ⅶ. 실과교육의 지도방법
Ⅷ. 실과교육의 전망
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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칭찬, 꾸중을 하고 나서 화난 것이나 기분이 좋은 것을 표현하고 싶을 때는 아이에 대한 평가가 아니라 자기의 기분을 전해야 한다
3. 소망, 바람을 말한다
Ⅷ. 훈계(벌, 훈육, 꾸중)의 방법2
Ⅸ. 훈계(벌, 훈육, 꾸중)의 방법3
참고문헌
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상위 계층 선정의 기준
3) 전문인력 확충의 문제
2. 급여충분성의 문제
3. 전달체계의 문제
1) 상의 하달식 수직적 전달체계
2) 전문적 전달체계의 미비
3) 전문인력 활용도 문제
4) 민간 위원회의 형식적 운용
4. 재정부담의 문제
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자기표현
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동)의 놀이
Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모의 태도
1. 가능한 빨리 전문가와 상담을 하고 전문가의 진단 결과에 따르도록 해야 한다
2. 부모는 죄책감과 치욕감에서 해방되어야 한다는 것
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연구원.
전일균(2005), “자유교양교육론의 현대적 의미”, 인문연구, Vol.49. 영남대학교 인문과학연구소.
강돈구(2007), “한국의 종교정책과 종교교육”, 종교연구, Vol.48, 한국종교학회, 139-162p. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2.1. 항존주의 사상
2
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과학사
· 구본권 외 공저 특수교육학 1997, 교육과학사
· 특수교육재활과학연구소 저 특수교육원리 2003, 대구대학교출판부
· 한국시각장애연구회 http://www.kaer.or.kr/ 머리말
본문
1. 시각장애의 교육적정의
2. 시각장애아의 특성
3. 교육
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연구원, 2002
◈ 홍유표, 미디어 환경 변화와 스포츠 중계권 갈등에 관한 연구, 가천의과학대학교, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 2002 월드컵(2002 한일월드컵)과 월드컵방송
1. 월드컵 방송 시스템 준비 문제
2. 뉴미디어 활용 방안
3. 홍보 문제
4. 경제
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