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연구원으로 활동한 인도 출신의 바리사이 모하메드(Varisai Mohamed, 34세)생명공학박사를 연구원으로 영입했다고 밝혔다.
모하메드 박사는 2002년부터 2005년 7월까지 대만 농업연구소 분자유전학 연구원으로 재직하던 중 병 저항성 유전자를 삽입
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첨단 심폐소생술을 적용해 환자의 생명을 살릴 수 있는 간호기술을 충분히 익힐 수 있었습니다. 경북대학교병원도 급심정지 등의 상황에서 빠르고 정확한 심폐소생술을 실시해 환자의 생명을 구하는 능력을 발휘할 수 있을 것입니다. 또한
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AI 시스템은 더 많은 데이터를 학습하고, 예측하는 능력이 점점 더 정교해지고 있다.
2024년에는 특히 AI 융합이 주요 트렌드로 자리 잡았다. AI는 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅, 사물인터넷(IoT) 등 다른 첨단 기술들과 결합하여 더욱 강력한 혁신
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AI)을 활용한 교육 사례
1) 개인 맞춤형 학습 경로 제공
(1) 사례조사
(2) 효과성 평가
2) AI를 활용한 언어 학습 도구
(1) 사례조사
(2) 언어 습득에서의 AI의 역할
2. 최첨단 교육시스템의 도입 사례
(1) VR/AR 기술의 교육적 적용
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재단 연구보고서, 2011.
백윤수 외, 우리나라 STEAM 교육의 방향, 학습자중심교과교육학회지, 2011.
백윤수 외, 융합인재교육(STEAM) 실행방향 정립을 위한 기초연구, 한국과학창의재단 연구보고, 2012.
심재호 외, STEM, STEAM 교육과 우리나라 융합인
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분자유전학, 세포발생공학 및 여러 첨단과학기술의 지속적인 연구에 힘입어 육종 또한 끊임없는 발전이 이루어지고 있다. 유전자 분석을 통해 시간과 비용을 단축할 수 있다. 또한 형질전환동물 생산기법을 이용하여 질병저항성 유전자의 도
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연구원 분자약리팀, 오믹스 기술을 이용한 식의약 안전관리 정책 및 기술동향 보고서, 2007.』
『전주홍, 단백질체학을 이용한 신약표적단백질 발굴동향, 보건산업기술동향, 2003.』
『한국보건산업진흥원, genomic 동향, 2005.』
강동성심병원진단
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재단 (http://www.geneticmedicine.ocg)
Nanogen (http://www.nanogen.com)
Microsensor (http://www.motorola.com/lifesciences/esensor/)
NCBI (http://www.ncbi.nih.gov/CGAP/)
Biodot (http://www.biodot.com/)
Stanford (http://cmgm.stanford.edu/pbrown/) ◆ 목 차 ◆
1. 서론
2. 본론
2. 1 DNA chip의
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재단 (
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Nanogen(
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Microsensor(
/)
NCBI(
/)
Biodot(
/)
Stanford(
/) 1. 서 론
2. 본 론
2.1 DNA chip의 정의
2.2 DNA chip의 제작
2.2.1 Microarray Method
2.3 DNA chip의 원리
2.3.1 교잡 반응
2.4 DNA chip의 분류
2.4.1 DNA chip 제작방법에 따른 분류
2.4.2 유전
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교육: 가상현실을 활용한 혁신적인 교육 방법과 학습 경험 소개 1. 배경 및 목적
2. 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사
3. AI등을 이용한 최첨단 학습 기반교육 필요
4. 제언 및 결론
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