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교육학, 강수균외 3명 공저, 교육출판사(2001)
-장애의 이해와 재활, 나운환 저, 대구대학교 출판부(2002)
-장애인의 이해, 안병즙, 정재권 공저, 형설출판사(1999)
-특수교육학, 구본권 외9명 공저, 교육과학사(1997)
-특수교육학, 문장원 외 3명 공저.
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교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리
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교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리
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교육방법 및 교육공학, 학지사
변영계 외, 교육방법 및 교육공학, 학지사
김용욱 외, 교육방법과 교육공학, 대구대학교 출판부
이무근 외, 실기교육방법론(개정판). 교육과학사
Ⅳ. 평가문제 및 토론 과제
▣ 평가문제
1. <보기>에서 두 교
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교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리
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교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리
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대학교 대학원 석사학위논문，２００８
한국성폭력상담소，２００６년 상담현황，２００７
한국청소년개발원，『청소년환경론』，서울；교육과학사，２００４ 1. 들어가는 말
1) 문제제기
2) 조별과제의 필요성
3) 관계된
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과학교육에서 탐구능력의 평정척도 작성과 그 적용에 관한 연구, 대구교대 논문집
김미경 외(1996), 물리 탐구 실험의 평가를 위한 도구의 개발과 분석, 한국과학교육학회지
박승재(1991), 과학적 탐구 사고력 평가, 서울대학교 물리교육과, 물
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교육에 대한 치젝과 로웬펠드의 어린이 미술교육 사상연구. 중앙대학교 교육대학원. 강주희(2005)
- 이해중심 미술교육을 바탕으로 한 제7차 미술교육과정에 관한 연구-아이스너의 교육사상을 중심으로. 대구가톨릭대학교. 정인숙(2006)
- 유아
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교육에 대한 치젝과 로웬펠드의 어린이 미술교육 사상연구. 중앙대학교 교육대학원. 강주희(2005)
- 이해중심 미술교육을 바탕으로 한 제7차 미술교육과정에 관한 연구-아이스너의 교육사상을 중심으로. 대구가톨릭대학교. 정인숙(2006)
- 유아
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