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정하기
3. 글쓰기, 두 번째 단계 : 자료의 수집과 정리, 개요 작성
4. 글쓰기, 세 번째 단계 : 집필과 퇴고
Ⅳ. 글의 종류와 특성
1. 설명문
2. 논설문과 비평문
3. 보고문
4. 이력서와 자기소개서
5. 서간문과 e-mail
6. 제안서, 기획서, 품의서
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교육개선을 위한 서포트시스템, 한국일본근대학회, 2011
2. 상전이웅 외 1명, 호세이(法政)대학 사회학부의 교학 개혁, 경남대학교, 2000
3. 서용달, 일본대학의 국제화를 위한 외국인 교원임용, 고려대학교 일본학연구센터, 2010
4. 안세근 외 1명,
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대구대학교 출판부/2002
- 사회복지개론/김상균 외/나남출판/2005.03.05
- 여성폭력 긴급전화와 지역협의체의 연계에 관한 연구 :
서울 「여성1366」을 중심으로/박명혜/상명대 정치경영대학원/2003.02
- 한국 여성복지정책의 문제점과 개선방안 /박
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교육을 받기 위한 여유로 활용하여야할 것이라는 생각이 든다.
참고문헌
고대곤 외 1명, 공교육에서의 사이버가정학습 운영 실태 분석, 대구교육대학교 초등교육연구소, 2010
김중대, 모자가정의 문제와 복지, 효성여대 여성문제연구소, 1992
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교육개발원(1985), 국민학교 진로교육지도서, 서울 : 한국교육개발원
◎ 황응연 외(1999), 중등학교 진로 지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울:교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로와 적성
1. 자기 이해(관찰)
2. 계발적 경험
3. 적성 검사
Ⅲ. 진로
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교육학개론, 학지사
김종서 외(1993), 최신 교육학개론, 교육과학사
토의주제
1. 가정에서 부모가 다중지능론에 대해서 인식하고 이를 토대로 자녀에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 방안에 대해서 토의해보자.
2. 다중지능이론에 대해서 앞으
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대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위 청구 논문.
이재선(2010). 또래상담 프로그램이 학습장애 학생의 또래관계 증진에 미치는 효과. 전주대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위 논문. 학원 초등교육상담전공 석사학위논문.
임성애(20
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과학경시대회(생물), 장려상(5등상), 2006/06/22
2. 영어성적 기재순서 : 예) TOEIC, 800점, 2006/05/25
※ 상기 기준외 실적은 인정되지 않습니다.
본 자기평가를 계기로 귀하의 학업에 큰 발전이 있기를 기대합니다.
성 균 관 대 학 교
(자기평가서 전체 5
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교육대학교 초등교육연구소
- 윤정일 외(1996), 교원양성 및 임용정책, 한국교육정책의 탐구, 교육과학사
- 하병수(2002), 교사임용제도의 문제와 해결방향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원의 정의
Ⅲ. 교원의 지위
Ⅳ. 교원임용제도(교사임용제도)의
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교육과정 개발 등을 제시하고 있다.
참 고 문 헌
박정순(2001). 재능아 지도프로그램의 구안.적용을 통한 영재교육. 영재교육 연구 보고서.
송찬원(2001). 초등영재교육의 판별.교육프로그램과 운영에 관한 연구. 석사 학위논문. 대구교육대학교
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