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대학교 교육대학원 초등영어교육전공 석사학위논문, 1998.
안인혁, “초등학생의 놀이 활동 참여와 학교생활 만족도”, 한국교원대학교 교육대학원 초등체육전공 석사학위논문, 2001.
유득순, “놀이를 통한 바른 생활과 대화학습”, 대구교육
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한국동서비교문학학회
박윤철(2009), 상황요소를 고려한 자막번역 : 영화자막 중심으로, 한국통번역교육학회
윤학로 외 1명(2007), 자막번역의 이론과 실제, 한국외국어대학교
이성우(1990), 영화·비디오 자막의 국어 오용사례, 한국어문기자협회
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국제한국언어문화학회, 2005
김동욱 / 오류 공방전·죽부인전·군, 한국중등교육협의회, 1970
박춘섭 / 이곡의 죽부인전의 입전대상에 대한 고찰, 한국어문학국제학술포럼, 2007
안병설 / 이곡 죽부인전의 제재, 국민대학교 중국인문사회연구소, 19
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어서의 자연과 역사의 문제 :불평등기원론을 중심으로, 한국프랑스어문교육학회, 2007
전진현, 루소 자연 개념의 실존주의적 이해, 대구교육대학교, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 루소 인간불평등기원론의 작가사상
Ⅲ. 루소 인간불평등기원론의
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한국국제대학교
* 박기현, 성한국 외 2명(2009), 배드민턴, 나녹
* 박장훈(2009), 배드민턴 드롭 샷 동작에 대한 운동학적 비교분석, 단국대학교
* 엄지관(2011), 배드민턴 선수의 스포츠자신감 특성 분석, 대구가톨릭대학교
* 하남길 외 2명(2010), 배
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어 교육학의 정체성: 국어 국문학 전공과 국어 교육 전공의 공통성과 차별성 문제
2. 내용학(문법, 기능, 문학)의 세부 영역 구성 문제
3. 내용학과 교과 교육학의 조화 문제
4. 사회와 학습자의 요구에 맞는 교과 개설의 문제
5. 문법 교
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교육을 위하 독자와 문학 텍스트와의 교섭 관점 7
Ⅲ. 6차, 7차 교육과정의 비교 분석 ............................8
1. 6차, 7차 교육과정기의 비교 분석 .......................... 8
2. 6차와 7차 교육과정의 동시 학습 내용 요소 비교 .............. 9
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교육자’로서의 감각입니다. 저는 이론적 깊이와 실천적 유연성을 겸비한 음악교육자로서의 정체성을 바탕으로, 미래 음악교육을 함께 만들어갈 역량을 지니고 있습니다. 한국교원대학교 교육대학원 음악교육과
1. 본인의 음악교육에
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어 아동들의 학업 성취와 인생의 질을 향상시키는 데 기여할 것입니다. 더불어, 교육자들은 이 연구를 통해 아동교육의 질을 향상시키는 새로운 지침을 얻을 수 있을 것으로 예상됩니다. 한국교원대 유아교육대학원 자기소개서 수학 연구
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교육 정책의 기초 자료로 활용될 수 있을 것입니다. 한국교원대 체육교육대학원 자기소개서 수학 연구계획서
1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 연구실적 목록(논문, 보고서, 연구참여 등)
4. 기타(수상
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