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어교육논지, 4,5집, 대구교육대학국어과, 1977,1978.
김학성, 가사의 장르성격 재론, 『한국시가문학연구』, 신구문화사, 1983.
고순희, 19세기 현실비판가사 연구,이화여자대학교(박사논문), 1990. Ⅰ. 歌辭의 名稱과 槪念
Ⅱ. 歌辭의 起源과 장
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자기 학습력 신장을 돕는 열린 학습 운영, 열린교육 협력학교 운영 보고서.
경남대학교(1997), 열린교육과 수준별 교육과정 운영의 정학을 위한 학술 세미나, 경남대학교 교 육문제 연구소.
경남초등국어교육연구회(1997), 우리말과 글 이렇게
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어렵지 않게 나타나는 문제일 것이다. 또한 대부분의 장애아가 기본적으로 정서·행동 장애와 함께 중복장애를 갖고 있다는 것을 알 수 있었다. 교사로서 학생으로서 또한 엄마로서 아이들의 정서·행동의 문제점에 대해 깊게 생각해 보는 시
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대구대 교육대학원 특수교육 전공
-김옥기, 유균화 공역(1991), 경도지체아동의 교육방법, 교육과학사
-송준만, 유효순 공저(1998), 특수아지도, 한국방송대학교 출판부
-김승국 저(1997), 특수교육학, 양서원 <1.학습장애아동의 정의>
<2. 학습
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어적 특성
(3) 사회성 발달의 특성
(4) 행동 특성
5. 정신지체아의 교육
(1) 교육의 목적
(2) 교육기관
(3) 교육내용
6. 진단평가
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내용
(4) 도구
(5) 절차
(6)주의사항
(7) 공정한 채
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1. 작품
2. 작품연구
1) 창작시기 및 창작배경
2) 작자
3) 성격
3. 주제
4. 감상
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대학교 국제학부장
다문화가족에 대한 몇 가지 오해 이숙진 대구가톨릭대학교 연구교수 서론
왜 이 주제를 택했나?
다문화 가족의 개념
우리나라 다문화 가족의 현황
결혼이민자들의 한국 내 사회적응문제
본론
우리나라 다
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(Glovalization)와 신자유주의
3. 신자유주의의 구현양상
Ⅲ. 신자유주의의 문제점 및 한계
1. 신자유주의에 의한 세계화의 문제점
2. 세계화와 민주주의의 위기
3. 세계화와 신자유주의에 대한 대안
Ⅲ. 결 어 : 신자유주의를 넘어서
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실천하고자 하는 목표를 K-water 핵심가치(안전, 역동, 공정) 중 자신과 가장 잘 부합하는 역량과 결부시켜 작성해주십시오. (조직이해능력)
6. 경험기술서 (입사 지원한 직무 관련 교육, 경력, 경험사항에 대해 상세히 기술해주시기 바랍니다.)
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어 다양한 분야에서 성공적인 경력을 쌓을 수 있는 준비를 하고자 합니다. 고려대학교 미디어대학원 자기소개서 및 연구계획서
1. 본 대학원 지원동기
2. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성
3. 현재 직업과 본대학원 지원
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