|
문화코드로 본 2002 광고-문화마케팅, 광고정보센터, 2002-11
- 김소영, 21세기형 메세나 ‘문화마케팅’, Korean Culture & Art Journal, 2006-01
- 한국문화콘텐츠진흥원, 한국문화콘텐츠의 해외진출 현황 및 전략, 한국문화콘텐츠진흥원, 2005-05
- 대구디지
|
|
|
문화예술교육과 다른 교과목과의 관계
(나) 영국 슈타이너 (Rudolf Steiner)학교의 교육내용과 효과
(다) 예술 개념에 대한 3가지 범주
(라) 문화예술교육사의 도입 배경과 목표, 자격취득 방법, 주요 활동내용
이론과 함께 자기 생각을 서
|
|
|
문화예술교육과 다른 교과목과의 관계
(나) 영국 슈타이너 (Rudolf Steiner)학교의 교육내용과 효과
(다) 예술 개념에 대한 3가지 범주
(라) 문화예술교육사의 도입 배경과 목표, 자격취득 방법, 주요 활동내용
이론과 함께 자기 생각을 서
|
|
|
문화감수성이 다문화교수효능감에 미치는 영향 비교. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문
김해영(2012). 유아의 자기활동에 의한 조작적 놀이식 교구활동이 알파벳 학습과 기억에 미치는 효과. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ.
|
|
|
문화다양성수업 내용구성”
한국지역지리학회지
김상학(2004) “소수 집단에 대한 태도와 사회적 거리감” 사회연구
최혜지 최인선 최원희(2009)“문화적 유능감이 사회복지사의 임파워먼트에 미치는 영향”
한국사회복지행정학
최혜지(2014)
|
|
|
문화관광부 문화산업 백서 2003, 2004
동아일보 (2004.12.29)
경향신문 (2005.10.6)
다음 www.daum.net
네이버 www.naver.com
엠파스 www.empas.com
문화관광부 홈페이지 www.mct.go.kr
문화콘텐츠진흥원 홈페이지 www.kocca.or.kr
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문화의
|
|
|
문화을 중시하였다. 1980년대 후반에는 「지역진흥법」이 제정되어 산업진흥과 더불어 문화진흥을 위한 시설정비를 확대하게 되었다.
제4기(1990년 이후)는 문화정책의 다원화기로 문화정책이 새로운 단계에 들어간 시기다. 예술문화관계자들
|
|
|
문화예술교육진흥원 : 교수연수센터 직무기술서
폴 뮤친스키, 새토리스 컬버트슨, 유태용(번)(2016) 「산업 및 조직 심리학」, 『시그마프레스』, 1. 서론
2. 본론
1) 문화·예술 행정직
2) 문화·예술 행정직의 준거
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
특히 실습의 내실을 기한다.
(2) 수업역량 강화
(3) 유치원 교원능력개발평가 개선
(4) 맞춤형 연수
(5) 유아교사의 인성교육
(6) 유치원 내의 멘토링
(7) 다양한 문화적 배경을 가진 유아들에 대한 교육 능력 증진
Ⅲ. 결론
< 참고자료 >
|
|
|
진흥원. https://www.kywa.or.kr/main/main.jsp
-청소년수련시설포털. http://youthnet.or.kr
-한국청소년단체협의회. http://www.ncyok.or.kr
-청소년 문화예술교육 현황조사 및 정책방향 연구, 정경은 외, 한국문화예술교육진흥원, 2018
-문화예술교육 교육활동 지침
|
|
메뉴펼치기
