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자기효능감과 진로태도 성숙 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 10.0을 사용하여 공변량 분석(ANCOVA)으로 처리하였다. 또 프로그램의 질적 효과를 참고하기 위해 프로그램의 회기별 참가자들의 경험보고서와 마지막 소감보고서를 수집하였
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대학교 멀티미디어 강의안
2) 배내윤. \"정서행동장애 학생에 대한 초·중등교사의 인식 비교 연구.\" 국내박사학위논문 대구대학교, 2007. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T10885179 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장
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대구교대/정종진 교수님
- 열린 교육 연구 2
- 초등학교 교육과정 해설서
- 한국교육의 새로운 선택 // 하종한, 허경회 편저 // 출판사: 21세기 정책연구원
- 교육과정 평가론 // 최호성 지음 // 경남대학교 출판부
- 인터넷 검색-이주한의 교육학
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자기주도적 학습력을 신장시키면서 교육을 진행한다
9. 지역사회의 인적/물적 자원을 최대한 활용한다
10. 각종 지원체제간의 협력을 강화하고 장기적 운영계획을 세운다
11. 가상대학이든 연수원 또는 대학원이든 초중등학교 교육의 개선
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대구가톨릭대학교 사회과학연구소, 1978
김헌선, “ 세계의 여신신화 ; <바리공주>의 여성신화적 성격 연구”, 서울대학교 종교문제연 구소, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 무속신앙
1) 무속신앙의 정의
2) 무의 유형과 분포
3) 무속
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대학교 교육문제연구 소 논문집>, 16권
-지은림(2000), 대학입학전형자료들의 타당도 및 공헌도 평가를 통한 학생선발도구로서 의 의미 고찰, <경희대학교 교육문제연구소 논문집>
-지은림(2002), many-facet 모형을 적용한 대입 논술고사 채
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대구대학교 ② 영남대학교 ③ 계명대학교 ④경일대학교 ⑤ 대구가톨릭대학교
4. 귀하의 학년은 무엇입니까?
① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년 ④ 4학년
5. 귀하의 전공은 무엇입니까?
① 인문사회계열 ②자연공학계열 ③예체능계열
B. 자기개발의 의
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컨텐츠
이은영(2007) 법여성학강의, 전영사
김성희(2005) 한국여성의 가사노동과 경제활동의 역사, 학지사
변혜정 외(1997) 여성 여성학, 단국대학교 출판부
남인숙(1996) 왜 여성학인가, 학문사 [방통대 환경보건학과 1학년 인간발달 공통] 나이
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컨텐츠개발(콘텐츠개발)
1. 개발의 필요성 및 목적
1) 개발의 필요성
2) 특수교육 컨텐츠 개발 목적
2. 개발의 교육적 배경
1) 활용목표
2) 내용/기능
3) 활용방법
4) 교육과정 관련성
3. 개발의 방법
1) 개발 및 사용환경
2) 개발 체제
4. 자
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공간의 초월
2. 양방향(Interactive) 커뮤니케이션
3. 다양한 컨텐트
4. 방송국 설립의 대중성
Ⅴ. 인터넷방송국의 컨텐츠
1. 인터넷 방송 프로그램의 편성 형식
2. 인터넷 방송의 컨텐츠 유형
Ⅵ. 인터넷방송국과 사이버동물원
참고문헌
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