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고등학교를 다닐때를 생각해봐도 교육의 문제점들은 많다고 생각한다. 가장 학생들이 보편적으로 생각하는 문제점이 수능위주의 교육이다. 현재 내가 대학에서 공부를 하고 있지만 중학교, 고등학교때 배웠던 것들은 거의 다 잊어버리고 기
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발 등은 모두 이들에게 동년배 집단과 의사 소통을 할 때에 중요한 수단이 되기 때문이다.
[다] 의복에 대한 만족감은 청소년의 정서나 행동에 큰 영향을 끼치며, 이에 대한 자신감은 자신의 외모 평가에 영향을 준다. 한 연구에서, 남녀 중학
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고등학교는 과학고나, 국제고, 외국어고 처럼 학생 1인당 교육비가 엄청나게 높은 '자립형 사립(공립)고'와 학생 1인당 교육비가 '자립형 고교'의 20%-50%에 머무르는 보통의 공립(사립)고로 양분될 것이며 '시장'에 맡긴다는 발상을 명분삼아 공
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알아보고, 우리 나라 교육선발제도의 특성을 살핀다. 또한 시험의 교육적/사회적 기능에 대해 학습한다.
★ 고교평준화 정책의 특성과 사회적의미에 대해 탐구해본다. 그리고 이것의 대안으로서 나온 ‘자립형 사립고’에 대해 알아본다.
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발전방향, 한독사회과학회 편, 한독사회과학논총
이승종(1999), 지방교육자치제의 발전방안, 지방행정연구, 한국지방행정연구원
조성일·안세근(1996), 지방교육자치 제도론, 서울 : 양서원
하연섭(1998), 지방교육자치제도 개선방안, 교육부 지
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발행인 현병호씨는 \"입법 추진 중인 대안학교 모델은 중산층을 위한 자립형 사립고에 가까운 형태\"라며 \"부유층에게만 선택의 다양성을 부여하는 것은 대안교육 본래 취지에 어긋나는 것\"이라고 강조했다. 하지만 몇몇 비인가 대안학교들
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발원
흥종합계획안 수립을 위한 공청회, 서울 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재교육의 목표
1. 미국의 일리노이 수학과학 고등학교
1) 인지적 측면
2) 창의적 측면
3) 인격적 측면
4) 사회적 측면
2. 미국의 Purdue 대학부설 영재교육연
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관련 동아리를 활용하여 학생들이 자발적으로 영어를 사용할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
김영철·양승실·김영화·이주호 : 사교육비 해소 방안-과열 과외를 중심으로, 2001
강무섭 외 : 과외수업 실태분석 연구, 한국교육개발원, 1991
김기
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시간적 여유를 두고 치밀하게 준비해야 한다.
지금까지 우리는 강남의 형성과정과 집중화 그리고 집중화를 해소하기 위한 정부의 노력에 대하여 살펴 보았다. 강남집중화는 위에서 언급된 원인 외에도 많은 요소들이 관련되어 있다.
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관련한 여러 가지 제도를 개선하는 것을 우선으로 해야 될 것으로 판단된다.
의약분업 시행 과정에서 나타난 것처럼 의약분업이 약물오남용을 줄이기 위한 좋은 취지로 출발하였지만 실제 집행과정을 보면, 본래 취지와는 달리 많은 부작용
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