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적 접근이 보다 바람직할 것이다.
따라서 청소년들이 건전한 성정체감이나 성윤리관, 성문화를 확립할 수 있도록 가정, 학교, 지역사회가 연계성을 가지고 접근해야 할 것이며 정부의 실천적인 뒷받침을 동반한 부모와 교사, 관련 전문가, 나
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문제라는 것을 알게 되었습니다.
Ⅳ.참고문헌
조우경, “학교폭력에 관한 학교사회사업적 개입”, 고시연구, 2005
이종진, “학교폭력의 원인과 실태 및 대처방안 연구”, 한국윤리학회, 2008
소정순, “중·고등학생의 학교 폭력의 원인 및 실태
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문제점
1. 정신분석이론의 평가
1) 정신 분석 비판
(1) 심리학자 : 주로 자연 과학적이지 않은 연구 방법론과 지나치게 성을 강조한 측면을 비판
(2) 종교인과 일반인 : 정신 분석적 접근이 지나치게 비도덕적이고 비윤리적이라고 비판
그러한 흐
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적 인간관
2. 합리주의 인간관
1) 인간관
2) 이성의 역할
3. 기독교적 인간관
1) 신의 모사로서의 인간
2) 영적 본성으로서의 인간
Ⅱ. 동양의 인간관
1. 유교의 인간관
1) 중간적 존재로서의 인간관
2) 성선설의 인간관
3) 윤리적 인간관
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적으로나 국제적으로나 누적적 이익, 생태적불확실성, 지불능력 등에 따라 할당되도록 해야 한다는 것이다.
< 심층생태학의 패러다임 >
① 윤리적, 사회적, 정신적 관점을 강조함으로써, 자연과 사회 경제적 활동사이의 관계에 대한 새로
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문제상황은 교사 자신의 통합교육에 대한 전문적인 지식의 부족을 들 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 대학에서 통합교육에 대한 사전 교육이 강화되어야 하며, 현장의 교사들에게 통합교육에 대한 이해를 높이기 위한 다양한 연수의 기회
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문제상황은 교사 자신의 통합교육에 대한 전문적인 지식의 부족을 들 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 대학에서 통합교육에 대한 사전 교육이 강화되어야 하며, 현장의 교사들에게 통합교육에 대한 이해를 높이기 위한 다양한 연수의 기회
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적극 지원되어야 한다 '전문성'의 취약함, 그것의 성장을 방해하는 조건들, 상궤에서 벗어난 비윤리적인 문화 행동들을 수정하는 것이 얼마나 본질적인 가치인가를 깨닫는 일은 말이나 이론의 문제가 아니라문화적 '생존'의 문제이다. 우리
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문제 35) 오늘날 광고는 사회에 막대한 영향을 미치게 되는데, 특히 (매스컴)의 영향력과
함께 광고는 사회 전반에 걸쳐 영향을 미치고 있다.
문제 36) 광고 관리자는 사회적으로 수용 가능한 (윤리기준)을 마련하고 이를 전제로
광고활동을 관
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적으로 습득케 하고 환경보전에 관한 확고한 가치관과 태도를 길러줌으로써 생활 속에서 환경보전을 실천하게 하는데 의의가 있다. 개인의 윤리관이나 가치관, 태도 등은 대개 어린 시절에 형성되므로 가능하면 어릴 적부터 환경교육을 실시
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