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문화의 결여
4. 인적자원정책의 수혜자 전도 현상과 목표관리 기능의 결핍
Ⅸ. 향후 HRD(인적자원개발)의 방향
1. 내부 조직원들을 위한 평생교육 프로그램을 개발해야 한다
2. 지식경영체제를 통한 학습조직을 구축해야 한다
3. 학습방법
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대입과정, 아비투어 과정, 문해기초교육, 산술, 수학
[표2: 6개의 영역별로 구분한 한국과 독일의 평생교육 프로그램] 김경택,「독일 성인교육에 관한 연구」, 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2003, p.99.
[표2]에서 볼 수 있듯이 우리나라의 평
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창출?관리?유통체제의 혁신
5) 국가 및 지역 혁신시스템의 정비
3. 국민 기초역량의 확보
4. 인적자원 수요부문 정책의 개발과 수행
5. 성인학습의 활성화
6. 문화적 정체성의 확립
7. 각 부문의 자율 역량 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학교 교수
청소년 유해업소의 불법영업실태 및 고용·이용실태, 조명현 외 2인
유해업소의 증가와 청소년불법이용 및 고용의 원인, 카톨릭대 교수 성민선
유해업소 출입실태 및 대책 청주대학교 행정대학원, 신성길 1. 청소년 유해 환경
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대중교통여건 양호, 도시전역에서 접근 용이
다수의 의료시설, 문화시설 입지
직업기술학원 등 성인들을 위한 다양한 교육서비스 시설
약점(Weakness)
도심기능의 쇠퇴로 인한 활력 저하와 지속적 상주 인구의 감소
노후한 주거시설 및 열악한
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대 대학원을 졸업하고 현재 성심여대 교수(피아노 전공)로 있으며 사위(52)는 해운회사 사장으로 사업가이다. 일남일녀의 자녀를 모두 학문에 정진케 하여 대학교수로 있으면서 며느리까지 학자를 맞이하였다. 자신도 창작과 예술가로서의 길
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경영 개선의 효과를 가져오게 할 필요도 있을 것으로 판단된다.
이렇게 해서 상영 공간이 마련된다면, 예술 영화를 포함한 비주류 영화들의 거점기지로 활용될 수 있을 것이고, 상영 기회를 보장받아 재생산 토대 마련에 지대한 역할을 할 것
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육성
4) 지식의 창출?관리?유통체제의 혁신
5) 국가 및 지역 혁신시스템의 정비
3. 국민 기초역량의 확보
4. 인적자원 수요부문 정책의 개발과 수행
5. 성인학습의 활성화
6. 문화적 정체성의 확립
7. 각 부문의 자율 역량 강화
?. 결론
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대구역과 복합구성된 철도역사 백화점으로 700여개의 국내외 유명브랜드, 해외명품, 9개의 시네마 영화관, 다양한 문화센터강좌, 이벤트 및 볼거리를 제공하고 최고의 상품, 최고의 서비스제공을 목표로하여 2003년 2월 27일 개점하였으며, 지하
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문화적 욕구
ⅱ) 진귀한 보물 ‘완호진물(玩好珍物)’에 대한 욕구
ⅲ) 문화 선진국에 대한 학문적 욕구
⇒ 유학 불교 예술 의약 등 전반적인 정신문화와 물질문명에 영향
3) 백제와 일본과의 관계 특징
▶ 백제불교 문화의 전파 - 도일(度日)
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