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교육 제도와 높은 교육열로 인하여 당분간은 절대 반영될 수 없는 교수모델이지만 현재의 교육현실에 대한 비판의 목소리가 많이 나오고 있기 때문에 수십 년 후에는 가능할 수도 있다. 혁신학교, 대안학교 등이 등장 하고 있는데 먼 훗날 다
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앞으로도 많은 지침서와 서적을 통해 받아드릴 것은 받아드리고 버릴 것은 과감히 버리며 대안학교에서 몸과 발로 뛰어 얻은 경험과 여러 개념들을 받아드려 나만의 교육철학으로 한층 더 업그레이드된 교사가 되자는 다짐을 한다.
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학교는 단순한 교육기관이 아니라 지역 커뮤니티의 구심점으로 자리잡게 된다.
모형사진 1. 평생교육에 따른 학교건축의 변화
2. 대안학교, 작은학교가 추구하는 목표
3. 이우학교 - 벗과함께
① 건물설명
- 개요
- 상세정보
- 외부공
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학교였다. 학업과 양육은 물론, 출산을 앞둔 예비 엄마들을 위한 교육까지 성심성의껏 지도하는 것이다. 이처럼 그저 양육 부담을 덜어주는 것이 아닌, 미혼모들이 자립할 수 있도록 지원해주는 화라히 학교에서 10대 소녀들은, 어엿한 엄마로
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1. 전문기관의 기능강화
2. 다문화가정 자녀를 위한 교육개선
3. 건전한 결혼 중개사업 육성
4. 이중여성의 맞춤식 일자리 제공
5. 인식의 전환
Ⅵ. 결론 및 소감
1. 요약
2. 결론
3. 소감
Ⅶ. 참고문헌
Ⅷ. 부 록
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교육과 교류가 일상적이고 광범위하게 이루어질 필요가 있다고 생각한다. 이를 위해 생활 속에서 체험하고, 배우고, 인식할 수 있는 교육과 교류의 인프라를 구축해야 한다. 다문화에 대한 이해 즉 타국·민족출신 외국인에 대한 배려와 이해
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진로지도, 자원봉사활동 프로그램 등 수련 프로그램
청소년 기능 교실 등 청소년 복지 서비스
비행 청소년-가출 학업지원, 직업훈련프로그램, 대안학교 등
-보건의료정책, 주거와 교통정책, 환경정책, 고용정책, 교육정책
7. 성인초기
-건
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필요한 예산이 턱없이 부족한 실정이었으며, 전문기술인이 대접을 받지 못하는 풍토였다. 그러나 유지관리보수업무란 해당 구조물의 전문가이거나 최소한 전문가의 자문을 수시로 받을 수 있는 제도와 예산이 필요하나, 과거는 물론 현재에
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필요한 예산이 턱없이 부족한 실정이었으며, 전문기술인이 대접을 받지 못하는 풍토였다. 그러나 유지관리보수업무란 해당 구조물의 전문가이거나 최소한 전문가의 자문을 수시로 받을 수 있는 제도와 예산이 필요하나, 과거는 물론 현재에
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교육 프로그램을 하여 주민들이 이용을 할 수 있도록 하고 있고, 주변에는 대안학교 가 있어서 프로그램 실을 이용하기도 한다. 하지만 저녁 9시까지 운영을 하고 있기 때 문에 방과 후 6시부터 9시까지 이용이 가능하고 토·일요일에도 근무를
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