|
학교 지향
각자의 교육철학, 교육 이념을 잘 펼칠 수 있는 효과적인 수단으로서 작은 학교 지향
2) 한국 대안학교의 과제
① 대안적 가치의 지향
② 대안적 이념의 실천
③ 사회적 인식 및 교육환경
④ 교육환경적 측면
한국의 대안학교 사례
|
|
|
교육가족들이 명심해야 할 사항이다 1.교육자치제도의 기본원리
① 지방분권의 원리이다.
② 민주성의 원리이다.
③ 자주성의 원리이다.
④ 전문성의 원리이다.
2.교육 행정 조직(중앙, 지방)의 문제점
1. 문교부 조직(중앙교육 행
|
|
|
운영하면서도 질 높은 교육을 제공하고 있어 이들 학교를 선택하는 학부모와 학교가 많아 확장일로에 있는 실정이다.
비영리 학교법인보다 영리의 주식회사 조직이 교육의 서비스의 질과 성과도 더 올리고 있는 사례도 나타나고 있다. 호주,
|
|
|
학교에서 그 학교만이 가지고 있는 장점을 살려 특화시킬 수 있는 커리큘럼을 개발, 발전시키는 것이다. 위의 사례들이 대표적인 예라고 할 수있다. 셋째로, 중앙정부가 지자체, 지역단체들을 향해 적극적인 지원을 해주어야 농촌학교 교육여
|
|
|
학교의 전문적 교육공동체화, 교사의 자유화, 조직운영의 문화적 접근. 지도성의 고도화 등이 실천적으로 이어져야 한다.
참고문헌
-단행본
교육 인적 자원부·한국교육학술 정보원, 『2001 교육 정보화 백서』, 한국 교육학술정보원, 2001.
-논
|
|
|
교육과학사, 1997)
http://mloolm.hihome.com/7차교육과정/7차9.htm ⌘ 외국의 특별활동 운영
⌘ 우리 나라와 외국의 특별활동의 공통점
⌘ 우리 나라와 외국의 특별활동의 차이점
⌘ 우리나라 특별활동의 문제점
⌘ 대안
|
|
|
대안은 단독적이라기보다는 유기적이다. 하나 하나가 떨어져 있는 것이 아니라, 하나가 되기 위해 세 가지가 모두 그 자리를 맡고 있어야 한다.
참고문헌
* 김신일, 교육위기와 정책의 구조적 문제
* 고형일, 교육비 해소와 학교교육의 정상
|
|
|
현황
1) 폭력 피해 현황
2) 신체적 폭력․협박 가해자 및 금품 갈취자
3) 피해 장소
4) 폭력피해 피해시 도움 요청 대상자
5) 2000년 이후 학교 폭력 가해자 검거 현황
6) 가해학생에 대한 교육 현황
※일진회
5. 학교폭력 사례
▶사건을
|
|
|
문제점 중의 하나는 교사 나름대로 교육과정을 분석하여 이를 학교나 학급에 맞게 운영하는 것은 엄두도 못내는 것이었다.
초등현장에 영어교과 연수나 영어교과 전담교사의 배치 등은 초등영어를 발전시킨 하나의 대안이었지만 이마저도
|
|
|
유형
가출청소년의 실태
청소년 가출 사례와 관련된 기사
청소년가출의 문제점
해결방안
▷ 청소년 폭력 청소년폭력의 개념
|
|
메뉴펼치기
