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바람직한 대인관계
대인관계는 기본적으로 자기와 타인들로 구성된다. 개인적 측면에서 바람직한 대인관계라는 것은 개인이 편한 마음으로 대인관계를 형성, 유지, 발전시켜나가는데 모든 심적 작용이 무리 없이 기능할 수 있는 심리적 상태
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방법을 훈련하는 데 도움을 줌
지도자는 적절한 시기에 의사소통 원리를 설명해 주어야 하며, 원리가 집단 내에서 어떻게 적용되는지 설명해주어야 함
(7) 대인관계모형에 근거한 집단치료
Sullivan의 대인관계 학파에서 파행된 것
치료자가 개
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대인관계 유형
③ 환자간호의 일반적 유형
34. 라자루스의 상호관계모형을 바탕으로 상호관계모형의 개요와 인지평가적 스트레스과정(인지정평가, 대처과정, 대처기능)을 설명하시오.
환경과 상호작용하는 인간이 가지고 있는 개인적 인지요
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대인 문제 해결 사고의 특징, 미간행 석사학위논문, 대구대학교 교육대학원, 1990 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아 대인관계의 특성
Ⅲ. 정신지체아 대인관계의 필요성
Ⅳ. 정신지체아 대인관계의 사회성
1. 동료 교사 모형(peer tutors)
2. 동료
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관계에 관한 연구, 연세대학교
이정은(2003), 인간관계 개선프로그램이 자기효능감과 학교 생활 적응에 미치는 효과, 국민대학교
이천세(1976), 학교운영 의 효과를 위한 인간관계, 안동대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교인간관계(학교대인관계)의
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