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지능(Bodily-kinesthetic intelligence)
1) 신체운동지능의 특징
2) 신체운동지능 어떻게 키워 줄까 (증진활동)
5. 음악지능(Musical intelligence)
1) 음악지능의 특징
2) 음악지능 어떻게 키워 줄까 (증진활동)
6. 대인관계지능(interpersonal intellige
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1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 언어지능
II. 논리-수학 지능
III. 공간지능
IV. 신체운동지능
V. 음악지능
VI. 대인관계지능
VII. 개인이해지능
VIII. 자연탐구지능
* 참고문헌
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대인관계지능
다른 사람을 이해하는 능력으로 타인의 욕구와 동기, 의도를 이해하고 타인과 효과적으로 일할 수 있는 능력이다.
① 대인관계지능의 특징
- 낯선 사람들과 빨리 친해진다.
- 친구를 잘 사귄다.
- 친구들 간의 의견 충돌이 있을
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지능 역시 평소에 없던 관심을 기울여 관련 책을 읽거나 학습하는 방안으로 보완할 수 있으리라 생각한다. 비슷하게 생긴 나무나 식물을 사진과 설명을 통해 구분할 줄 알고, 특징을 이해할 수 있도록 노력함으로써 보완해봐야겠다고 생각했
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지능(Logical Mathematical Intelligence)
(5) 언어지능(Linguistiic Intelligence)
(6) 대인관계지능(Interpersonal Intelligence)
(7) 개인이해지능(Intrapersonal Intelligence)
(8) 자연친화지능(Naturalist Intelligence)
4) 다중지능 이론의 특징
(1) 지능의 다양성
(2) 지능의 독립
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관계에서의 극심한 불편감, 인지 및 지각의 왜곡, 행동의 괴이성
Cluster B
: dramatic,
emotional, &
erratic
Antisocial 반사회성 타인의 권리를 무시하거나 침해하는 만연된 행동
Borderline 경계성
대인관계, 자아상 및 정동에서의 불안정성과 현
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대인관계에서 나타나게 되는데, 이 관계는 사랑도, 심지여는 우정조차도 지속되지 않는 단편적인 관계라고 할 수 있다.
한편, 사랑에 대한 삼각이론에서 보면 ‘사랑의 강도’는 삼각형의 면적으로 표현된다. 어떤 사람이 상대에게 느끼는
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관계유지 행동 35
3.1.3 자아효능감 36
3.1.4 생활만족도 37
3.2 온라인 설문조사 38
3.2.1 온라인 설문의 특징 38
3.2.2 온라인 설문 38
3.3 설문의 구성 40
제4장 연구결과
4.1 응답자들의 인구사회학적 특성 41
4.2 대화능력,
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관계를 통해 이루어지는 경우도 있기 때문에 특정 분야에 대한 지식이나 기술 뿐 아니라 대인 관계적 기술이나 거절에 대한 대처방식 등 다양한 사회적 기술을 동시에 필요로 한다.
따라서 IT 분야 종사자에 대한 인력관리와 교육, 훈련은 중
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특징
가. 보험범죄의 발생원인
나. 보험범죄의 발생특징
3. 도덕적 위험의 유형
4. 도덕적 위험의 영향
제 3 장 우리나라 도덕적 위험 개요
1. 도덕적 위험 방지대책의 필요성
2. 도덕적 위험의 대응실태와 한계
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자신을 선발해야 하는 이유를 본인의 전문성과 연결해 기술해 주세요.
3. 지원한 직무에 본인이 적합하다고 생각하는 이유를 기술해 주세요.
4. 본인의 성격 및 대인관계에 대해 기술해 주세요
5. 입사 후 각오에 대하여 기술해 주세요
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특징(성격상 장단점, 생활신조, 특기 등) [700자 이내]
“긍정적이고, 부드러운 성격을 가지고 있습니다.”
3. 국민연금제도에 대한 생각 [700자 이내]
“현재 우리사회에 꼭 필요한 제도인 만큼 허점을 잘 보완해야 한다고 생각합니다.”
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대인관계능력]약속과 원칙을 지켜 신뢰를 형성하고, 유지했던 경험에 대해 기술해주십시오.
6.[조직이해능력]우리 원에 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 기술해 주십시오.
7.[직업윤리]공공기관에 근무하는 사람에게 가장 필
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대인관계] 다른 사람들과 함께 팀을 이루어 과제나 업무를 수행하면서 만족스러운 성과를 내기도 하고 아쉬운 결과를 낸 경우도 있었을 텐데, 그 중 자신의 기억에 남는 가장 아쉬운 팀 활동은 무엇이고, 그 이유와 당시 만족스러운 성과를 내
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대인관계 능력과 분석력입니다. 우선 대인관계 능력을 키우기 위해서 다음과 같은 노력을 했습니다. 대학교 학부 시절 조교로 일했던 적이 있습니다. 주된 업무로는 학생들을 인솔하여 중국으로 연수를 다녀오는 것이었습니다. 보통 해외연
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