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어린이의 세계와 그림 이야기책. 서원.
어린이도서연구회(1996). 동화 이렇게 보세요. 웅진출판.
천경록 외(1998). 읽기 교육의 이해. 우리교육.
윤혜결(2007).그림책 읽어주기 활동이 읽기 동기 형성에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석
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자소서 작성 및 면접시 필요한 일반적인 POINT
선진국 마케팅 방법 연구
상사들의 경험을 존중하고, 단계적으로 회사의 기술수준을 높이는 자세
[ 평화정공 자소서 / 자기소개서 / 면접 / 기업분석 ] Ⅰ. 자동차부품 산업분석 - 요약
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문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013
심성경, 이선경 외 저, 유아문학교육의 이론과 실제, 학지사 2013
김정원, 정선옥 외 저, 유아문학교육, 창지사 2014
정현숙 저, 유아문학교육, 태영출판사 2014 1. 지각대장 존
1) 지각대장 존에 대한 줄
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문학의 동향, 깊은샘, 2002.
2. 민족문학사연구소, 북한의 우리 문학사 인식, 창작과 비평사, 1991.
3. 김종회, 북한문학의 이해2, 청동거울, 2002.
4. 정홍교, 박종원, 조선문학개관Ⅰ. 인동, 1988.
5. 이기대, 장화홍련전연구, 고려대학교 대학원 석사학
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문학과 지성사, 1988.
채훈 외, 『월북 작가에 대한 재인식』, 깊은샘, 1995.
황패강외, 『한국 문학 작가론4』, 집문당, 2000.
<학위논문>
권정희, 「이기영 소설연구」, 영남대학교 대학원, 1989.
김성수, 「이기영소설연구」, 성균관대학교 대
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어서 이해가 쉽고 그만큼 일반 독자들이 접근하기 쉽다는 점, 또 자기나름대로의 ‘동일성의 시학’이라는 이론을 전개하며 이 관점에서 모든 부분을 해명하려 하고 있다는 점, 또 이승훈의 시론에서 문제되었던 서구편향주의를 극복하기 위
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어 교육의 이해, 사회평론아카데미 2014
천경록, 임성규 외 저, 초등국어과교육, 교육과학사 2013
양태식, 엄해영 외 저, 초등 국어과 교육의 원리, 박이정 2013
박정수 저, 초등 국어과 교육의 길잡이, 태학사 2013 1. 문학 내용의 내용체계
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대학원 석사학위논문
김귀웅(1995)「민담을 통한 한국인의 종교심성 연구」가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
모용복(1999)「創世神話의 民譚的 傳承과 意味 硏究」계명대학교 대학원 석사학위논문
김영만(1987)「민담에 있어서의 의미의 형
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면접을 중심으로”. 「한국장애인복지학회」
박희숙. 2008. “부모의 스트레스와 분노표현방식이 유아의 문제행동에 미치는 영향”. 충북대학교
고경봉 박중규 김찬영. 2000. “스트레스반응척도의 개발”.「대한신경정신의학회」
김석우
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중앙대, 2012
- 박유미, “친사회적 동화를 활용한 통합적 문학활동의 적용 효과”, 원광대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동문학을 활용한 유아 배려 교육의 의의
2. 유아와 아동에게 남을 이해하는 배려심을 길러주기 위한 아동문학의 접근
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