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대입경쟁이 이루어지는 세상은 우리 교육의 3주체(학생, 선생님, 학부모)간의 많은 대화와 토론을 통해 청소년에게 맞는, 청소년이 진정 원하는 올바른 교육정책으로 만들어질 것이다.
참고문헌
김성인(2001) : 대입전형 제도의 문제점, 분석 및
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전형계획 주요사항 종합발표 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 변천과정
Ⅲ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 기능
Ⅳ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 대학별전형자료
Ⅴ. 대학입학시험전
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대입시험, 대학입학) 사례
1. AP(Advanced Placement) 제도
2. SAT(Scholastic Aptitude Test) 및 ACT(American College Testing) 시험
3. 미국의 대학입학전형
Ⅶ. 대학입시제도(대입시험, 대학입학)의 개혁 방향
1. 전국단위의 서열화 시험인 대학수학능력고사를
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문제점
① 가계의 대학입학 준비비용을 과다지출 시켰으며, 사회적 위화감을 증폭시켰다. 특히 학부모는 여전히 과열 고액과외의 우려에서 벗어나지 못하고 있다는 것이 큰 문제이다.
② 맹목적인 상급학교 진학열을 조장하여 사회통합과
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전형 자율화의 바른 길 모색: 대학과 정부의 역할’, 대입자율화시대의 대 입전형제도 발전방향, 서울한국교육개발원, pp23-44.
김정희, ‘입학사정관 도입의 의의’, 대학입학자율화와 입학사정관제도, 대학교육 156호, 서 울: 한국대학교육협
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