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및 현황
2. 평생교육에서의 원격교육 활용문제점
(1) 교육 환경의 문제
(2) 의식 문제
(3) 컨텐츠의 질
(4) 법 ․ 제도적인 정비
(5) 표준화 문제
(6) 연결성의 문제
(7) 프로그램 개발 운영의 전문성 미흡
3. 평생교육에서의 원격교육 개
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시행과정상 요소
Ⅵ. 장소마케팅의 영역화와 재영역화
1. 영역화
2. 재영역화
Ⅶ. 장소마케팅의 평가기준
1. 경제성
2. 사회통합성과 계급성
3. 문화적 정통성
4. 지역적 배타성
Ⅷ. 장소마케팅의 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방법
2) S 락 진열의 주의 사항
3) 선반(shelf) 진열
4) 박스(box) 진열
5) G 케이스 진열
2. 연출
Ⅶ. 디스플레이어의 정의
Ⅷ. 디스플레이어의 업무과정
Ⅸ. 디스플레이어의 적성과 자격
Ⅹ. 디스플레이어의 전망
?. 결론
참고문헌
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한말 ~ 일제강점기
Ⅵ. 한식 가구
1. 한식 가구의 형태
2. 한식 가구의 종류 및 용도
1) 안방가구
2) 사랑방가구
3) 주방가구
3. 한식 가구의 배치
1) 안방
2) 부엌
3) 사랑방
4) 건넌방
5) 누마루
4. 한식 가구를 잘 고르는 방법
참고문헌
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및 일반화 방안
Ⅵ. 사회과 문화재 학습자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 내용
3. 자료의 효과
Ⅶ. 사회과 수준별 학습자료(지도자료)
1. 실태분석 및 대책 수립
1) 실태 분석
2) 대책
2. 교수?학습모형
1) 교수?학습 전개과정
2
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과학사 /
비판적 사고력 신장을 위한 텔레비전 매체 활용 방안 / 박행숙/ 진주교육대학교
초등학생의 TV 시청경향 및 구매행동에 관한 조사 / 민정윤
http://cafe.naver.com/social86
http://www.bumonet.or.kr/ 부모넷
http://yeye.or.kr/ 어린이영상문화연구회 예
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과정이 필요하다
→ 체계적이고 치밀한 비판적 사고력과 다양한 해결책을 고안하는 창의적 사고력, 창의적인 문제 해결력이 길러지며, 소집단 활동을 통해 의사소통과 협동 능력이 향상된다.
⑤ 발표 및 평가하기
: 학생들이 고안한 해결책
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일반대학(의대, 치대, 약대제외)과 그랑제꼴
2.4 초등교육
2.5 중등교육
2.6 고등교육
3. 엔지니어 교육
3.1 에콜의 특징
3.2 프랑스의 엔지니어교육과 다른 나라와의 비교
3.3 그랑제콜 -건축구조 교육에 관계있는-
4. 결 언
참 고 문
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Best Practice Ecotourism in Queensland, Tourism in Queensland
Getz, D. and Stephen Page(1997), The Business of Rural Tourism: International Perspectives, International Thomson Business Press; 1st edition (June 26, 1997)
Lindberg, Kreg(1993), Ecotourism : A Guide for Planners and Managers (Volume d1
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및 일정
Ⅲ. 2004학년도 영재교육원별 영재교육대상자 선발 모집 계획(부산광역시교육청)
Ⅳ. 2004학년도 초등영재교육원 영재교육대상자 선발 요강
Ⅴ. 2004학년도 부산광역시과학영재교육원 신입생 모집요강(중1과정 및 중3과정)
Ⅵ. 대학부
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