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대중 매체와 사회 / 세계사
이윤구,『청소년을 위한 대중매체 연구』, 한국청소년연구원, 2008 1.서론
2.대중매체의 개념
3.대중매체의 이중적 성격
4.대중매체의 심리적 속성
5.청년 문화의 개념
6.바람직한 대중매체와 청년문화의 관계
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대중예술의 이해 / 집문당
강준만(2008) / 대중 매체와 사회 / 세계사
한준상, 「신교육사회학」, 학지사, 2010 1.서론
2.대중매체의 특성
3.대중매체의 심리적 속성
4.청년 문화의 개념
5.바람직한 대중매체와 청년문화의 관계
6.결
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대중문화의 형성 / 서울대학교출판부
인간심리의 여행ㅣ 오세진 ㅣ 학지사
강준만(2008) / 대중 매체와 사회 / 세계사 인간심리의 여행 기말고사]대중매체의 심리적 속성 5가지를 상세히 설명하고, 이를 기초로 바람직한 대중매체와 청년문
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의 잠금장치가 있어야 한다.
이제 더 이상 어리지만은 않은 청년들은 이러한 대중매체의 부정적인 모습을 깨우치고, 즐기기 위해 만들어낸 무대를 이어받지 말고 개성, 욕구, 특성, 흥미 등을 교통정리 함으로써 대중매체를 받아 들여야 한다.
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것이다.
청년기와 청년문화
REPORT
학과 : 한국학부
학번 : 20310056
이름 : 박선진
제출일 : 11월 6일 1, 서론
2. 학교폭력의원인
1) 심리적 요인
2) 가정환경적 요인
3) 학교제도의 요인
4) 사회제도적 요인
3. 학교폭력의 예방 및 대책
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