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이론들을 배워야 한다는 점에서 예술작품만을 가지고 이해하기 어렵다는 비판을 받을 수 있을 것이다. 왜냐하면 앞서 보았듯이 일반 사람들은 그 바탕이 되는 이론들을 잘 살펴보지 않으려 하기 때문이다.
그럼에도 불구하고 팝아트는 새로
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가능케 하는 가장 근원적인 문제제기, 즉 의미를 둘러싼 투쟁은 시작된다.
y 1. 대중문화, 의미, 기호
2. 기호학: “거짓말”의 과학
3. 대중매체: 기호의 통로
4. 텔레비전: 이미지의 언어
5. 내러티브
6. 결론: 말과 글을 넘어
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문화논리
3) ‘역사’개념은 상징적 재현
4) 자본주의 문화
2. 포스트모더니즘에 대한 프레드릭 제임슨의 비판
1) 유토피아적 욕망의 상실
2) 봉쇄전략
3) 근대성의 소멸
4) 파편화된 세계
3. 프레드릭 제임슨 Fredric Jameson의 ‘문화적 맑
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대중매체의 부정적 기능
Ⅸ. 향후 청소년비행 예방을 위한 과제
1. 청소년품성계발(Character Development)운동
2. 청소년 자원봉사운동
3. 올바른 자녀지도를 위한 부모교육운동
4. 청소년유해환경 민간감시운동
5. 소외계층청소년 결연운동
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. 서울: 홍익재
- 현외성(1992). 비교사회정책연구. 마산: 성은출판사
- 이용교(2006). 디지털사회복지개론. 서울: 인간과 복지 * 청소년비행의 이론
Ⅰ. 아노미이론
Ⅱ. 차별접촉이론
Ⅲ. 비행하위문화이론
Ⅳ. 낙인이론
* 참고문헌
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대해 설명하고, 그 둘의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. (30점)
1번 문제의 경우 스테판 샤프의 여덟 가지 형식비평의 요소들을 이해하고 있다는 사실이 밝혀져야 함
- 2번 문제의 경우 반드시 포스트구조주의와 포스트모더니즘의 공통
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문화의 생산과 소비에 대한 분석은 매우 중요할 것이다.
<참고문헌>
김상선(1961) - 신세대론
김준호+이성식(1987) - 청소년 비행의 원인에 관한 고찰 -하위문화이론을 중심으로
고길섶 외(1994) - 신세대론을 비판한다
백욱인(1994) - 대중소비
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문화권 혹은 하위문화권 내에서는 가정, 학교, 직장 같은 환경들이 여러 가지 점에서 유사성을 나타내는 반면 문화권이나 하위문화권이 다를 경우 이러한 환경들이 상이하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 생태체계이론의 주요개념에 대해 살펴보았
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대중문화와 포스트모더니즘, 민음사
- 서천범(2003). 레저백과, 한국레저산업연구소
- 임회섭(1984). 한국의 사회변동과 문화변동, 현음사
- 김용상 외(2002). 관광학, 백산출판사 * 여가문제에 대한 이론적 시각
Ⅰ. 기능주의적 관점
Ⅱ. 갈
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한국방송공사 방송편성규약 - 노조 안(案) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문화분석 이론
2. 방송 프로그램
3. 한국 음악방송 프로그램의 종속화
4. 문화적 헤게모니 현상
5. 문화 이면의 정치 · 경제적 생산관계
Ⅲ 결 론
◈ 참고문헌
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