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대학교 대학원 논문, 2012.
류명구, 청소년문화존 참여만족도가 청소년의 사회성발달에 미치는 영향에 대한 자기조절 능력의 매개효과, 청소년행동연구, Vol. 18, 2013.
박경원, 청소년 자살생각에 영향을 미치는 요인, 숭실대학교 대학원 논문, 2
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보건교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
Ⅲ.결 론
참고문헌
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학업을 병행할 수 있어 부담 없이 학업을 이어갈 수 있었습니다. 다만, 제공된 수업자료의 대다수가 PDF파일 형식을 띄고 있어 시험 기간에 원활한 공부를 위해서 내려 받은 자료를 가독성이 높은 자료로 가공하는 데에는 다소 어려움을 느끼
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복지서비스를 받을 수 있도록 합니다.
- 복지 전담 인력 배치: 복지 전담 인력을 배치하여 학생들에게 맞춤형 서비스를 제공하고, 학생들의 복지사항을 체계적으로 관리합니다.
- 대학과의 연계 강화: 대학과의 연계를 강화하여 대학교의 강의
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숭실대학교
이재원, (2002), “지방정부의 성과관리시스템 개발에 관한 연구”, 서울대학교
조현연, (2004), “정부조직의 성과주의 예산제도와 통합 성과관리에 관한 탐색적 연구”, 카톨릭대학교
최도림, (2006), “BSC의 성공적 도입과 활용에 미
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대학교 출판사.
김태훈(2008). 도덕성발달 이론과 교육. 인간사랑, 2008
김경미(2005). 콜버그(Kohlober)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업부정행위의 정의
2. 콜버그의 도덕성 발달단계
1) 전인
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대학교 행정대학원, 1999.
이덕일, 「일제하 조선공산당과 소련과의 관계」, 숭실대학교 대학원, 1993.
박철화,「1920년대 사회주의 사상단체 연구」, 숭실대대학원, 2003년. 1. 머리말
2. 사회주의 이념 도입과 확산
(1) 사회주의이념 수용
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숭실대 박사논문, 2000.
김권정. <1920년대 전반 기독교 민족운동세력의 동향과 성격>. <<숭실사학>> 14. 서울: 숭실대학교 사학회, 2001.
나동광. <길선주의 생애와 민족운동>. <<문화전통논집>> 9. 서울: 경성대 한국학연
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대학교, 2000
이성희, 공공부문 구조조정의 장애요인과 조직변화관리 정책연구, 한국노동연구원, 2011
이용균 외 1명, 정부의 대학 구조조정 정책의 특징 분석 및 발전 방향, 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소, 2010
정기웅, 금융기관 구조조정
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대학교경찰학연구소, 2012.
유학희, 소년사건의 처리절차에 관한 연구, 원광대학교 박사학위논문, 2009.
이은영, 소년범죄자의 소년사건처리절차 경험에 관한 연구, 숭실대학교 대학원 논문, 2021.
이인곤, 학교폭력예방 및 대책으로서 회복적
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