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복지 실천 방안 연구. 사회복지연구, 47(2), 123-145. 이수정. (2018). 한부모 가정 청소년의 심리적 지원 방안에 관한 연구. 한국청소년복지학회지, 35(1), 67-89. 정은혜. (2019). 한부모 가정의 경제적 어려움과 청소년의 학업 성취. 교육복지연구, 18(3),
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복지조사론, 양서원 신호철(2005) 질적연구와 양적연구, 가정의학회지제26권 : J Korean Acad Fam Med 조용환(1998) 질적 연구와 양적 연구, 교육연구의 질적 접근, 그 방법과 쟁점, 교육인류학연구회 [방통대 교육학과 3학년 사회복지조사론 공통]
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복지시설 입소 아동의 권리와 구조적 발전방향 -시설 보호 아동의 자립 준비 실태에 관한 연구 -시설보호 아동의 지능 및 정서행동 특성과 자아탄력성에 관한 연구 -시설아동의 학업부진의 원인과 그 대안에 대한 연구- 경인지역 중심으로, 노
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계획서 사회복지 프로그램 개발과 평가, 감상곤 외, 2012, 학지사 Ⅰ. 서론 -------------------------------------------------------------- 1 Ⅱ. 본론 -------------------------------------------------------------- 1 1. 목표기술의 원칙(SMART 목표 진술 기법) -----------
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복지세상 홈페이지 > 사업계획서/프로그램사례집 > 2021년 나눔과꿈 지원사업 사업계획서. https://www.welfare24.net/ab-3900-860?category_1=N&category_2=N1 이종화, 손영은. 「반려동물이 독거노인의 심리적 웰빙에 미치는 영향 : 반려동물은 독거노인의
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학업 유형과 실태 분석」, 한국교육개발원 이중한(1992), 「청소년 문화정책의 과제;청소년문화론」, 한국청소년개발원 조성남 외(2002), 「청소년의 하위문화와 정체성」, 집문당 이용교(1992), 「사회집단과 청소년문화」, 최윤진 외(편), 청소
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학업성취 등급 분포를 통해 살펴본 학교 내 학력격차 실태 분석. 서울교육정책연구소. 신소영(2021). 코로나19 학력격차 실태와 개선 방안. 사교육걱정없는세상. 유진성(2021). 교육격차 확대 우려, 공교육이 제 역할 찾아야. 한국경제연구원.
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 장수한. 2018. 학교사회복지론. 공동체. 1.서론 2.학교부적응의 개념 3.학교부적응 학생의 적응 및 원인 4.학교부적응 학생의 현황 5.학교부적응 학생에 대한 정책적 대응(개인적/ 제도적)
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학업중단 청소년의 사회적 낙인감이 우울에 미치는 영향: 자아탄력성의 조절효과를 중심으로. 청소년학연구, 27(4), 97-117. 10.21509/KJYS.2020.04.27.4.97 4) 박지원, 문성호. (2020). 학교 밖 청소년의 사회적 낙인이 자아존중감을 매개로 진로장벽에 미치
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