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대학교 출판부 2013
김은덕. 보육교사의 직무스트레스와 자아개념 및 교사-영유아 상호작용 요인 간의 관계. 숭실대학교 교육대학원,[2014 스트레스 인식일지,생활과건강,자신의 스트레스 인식일지,생활과건강 스트레스인식일지,생활과건
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숭실대학교출판부. p.224
하지만 지배층을 위한 지식을 제공한 선진유가와 진시황의 분서갱유처럼 권력에 부합하는 지식이 진리의 기준이 되었고 권력으로 작용한 것은 실제 하였다. 도가의 지식을 흡수한 것이 권력의 요구를 받은 것인지 권
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복지적 대책에 관한 연구』 한세대 사회복지대학원
신미현(2004) 『학교폭력에 관한 학교 사회사업적 개입 연구』 단국대행정법무대학원
김애정(2004) 『학교폭력의 사회복지적 대처방안에 대한 연구』 한신대사회복지실천대학원
김설희 (20
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대학교
◎ 정세영(2009), 구성주의의 인지적 도제 학습 방법을 활용한 관악 지도방법 연구, 경원대학교
◎ 정종진 외 1명(2002), 기대-가치모형에 근거한 인지적 동기변인과 초등학생의 학업성취와의 상관분석, 대구교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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숭실대학교, 2020
석재경, 「보육교사의 주관적 안녕감과 사회적 지지, 자아탄력성, 직무스트레스 간의 관계 구조분석」, 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교, 2019
이정희 외, 「보육교사의 직무만족도와 소진과의 관계에 대한 자아탄력성의
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대학교 대학원 석사논문』, 2013.
주석진, 「청소년의 인터넷 중독을 결정짓는 위험요인과 보호요인에 관한 연구」, 『숭실대학교 대학원 박사논문』, 2011.
최성락, 민지애, 「셧다운제가 정부신뢰도에 미친 영향 분석 : 게이머와 비게이머의
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대학교 교육대학원, 2003.
박광순, 〈대학광고 홍보에 대한 대학생들의 인식 및 태도 연구〉, 《우암논총》25집, 청주대학교, 2002.
박상순, <진로포트폴리오를 활용한 진로탐색 프로그램이 고등학생의 진로성숙도에 미치는 효과>, 충남대학
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대학교 대학원 석사학위논문
이현진(2004)「지도자의 리더십 연구」인제대학교 대학원 석사학위논문
임병무(2013)「골프지도자의 카리스마 리더십, 성숙도, 운동몰입 및 팀 효율성 간의 구조적 관계」숭실대학교 대학원 박사학위논문
장태
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학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그
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학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교
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