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의료원알코올상담센터
대구 달서구 두류3동 472-10 제일화재 빌딩 3층
053-651-7597
4. 지역별 치료기관
지 역
병 원
소 재 지
전 화 번 호
서 울
국립서울정신병원
서울시 광진구 중곡3동30-1
02-2204-0114
경기/인천
고려대학교 의료원 안산병원
경기도
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의료원알코올상담센터
대구 달서구 두류3동 472-10 제일화재 빌딩 3층
053-651-7597
4. 지역별 치료기관
지 역
병 원
소 재 지
전 화 번 호
서 울
국립서울정신병원
서울시 광진구 중곡3동30-1
02-2204-0114
경기/인천
고려대학교 의료원 안산병원
경기도
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대학교 대학원 논문, 2010.
권세은, 시설보호 아동과 일반아동의 사회적 기술, 정서조망 능력과 자기역량 지각의 비교, 서울대학교 대학원 논문, 2002.
노명숙, 일반아동과 시설아동의 우울성향, 자아존중감, 학교적응에 관한 비교연구, 춘천교
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대학교 석사학위 청구논문」
최수호(2011),“다면평가제도 평가결과의 영향요인에 관한 연구 -D대학사례를 중심으로-”,「동국대학교 석사학위 청구논문」.
민성기(2006), “다면평가제도에서 평가결과 수용성의 결정요인과 자기개발동기와의
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한림 대학교 "리더와 구성원간의 신뢰와 불신을 중심으로"
정대영 "정서이론고찰"
한지현,김천석,최명옥,유태용,광운대학교 산업심리학과
" 정서역량(Emotional Competencies)의 개관과 기업 장면에서의 시사점"
김희락 “조직 활성화를 위한정서
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대학교
최미숙(2009) : 시각예술에 나타난 신체의 의미 변천에 관한 연구, 한국일러스아트학회
홍영근 외 3명(2008) : 신체상과 사회적 자기효능감이 사회불안에 미치는 영향, 한국정서.행동장애아교육학회
Claude Bouchard, STEVEN N. BLAIR 외 1명 저, 손
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자기주장(self-assertion)
6. 자기관찰(self-observation)
7. 승화(sublimation)
8. 억제(suppression)
9. 정신적 억제 수준(mental inhibitions level)
10. 전치(displacement)
11. 해리(dissociation)
12. 주지화(intellectionalization)
13. 감정의 분리(isolation of affect)
14. 반동형성(re
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적용한 뮤지컬 보컬지도법 연구 : 한림연예예술고등학교 뮤지컬 보컬 수업 중심으로」, 『명지대학교 석사학위 논문』, 2019. 1. 서론
2. 본론
1) 사회학습 이론
2) 사회학습 이론을 적용한 사례의 이해
3. 결론
4. 참고문헌
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한림시 평석 : 경기체가』, 경북대학교 출판부, 김창규, 1962 등 1.머리말
2.본론
2.1 경기체가의 개념
2.2 경기체가의 장르적 성격
2.3 경기체가의 형성과정
2.4 경기체가의 작가와 향유층
2.5 경기체가의 형식과 유형
2.6 경기체가의 주제
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행정직 공무원을 대상으로, 한국조직학회, 2011
박창진, 조직 갈등의 원인과 그 관리에 관한 연구, 동아대학교, 1992
슈미트 외 1명, 갈등의 기능, 한국능률협회 / 현대경영, 1975
심준섭 외 1명, 갈등 당사자의 프레임과 프레이밍 변화과정 분석 :
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