|
교육비 지출격차 추이분석”, 교육학연구제56권.
이상은. 2008. 한국에서의 빈곤의 세대 간 이전. 한국사회복지학.
김이배. 2013. 빈곤의 세대 간 이전과정에 관한 생애사 연구: 30-40대 자활사업 참여자를 중심으로. 부산대학교 박사학위논문.
김
|
|
|
대학교 2008) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 이해
가. 현장실습의 목적
나. 현장실습의 중요성
2. 사회복지현장실습의 영향요인
가. 실습생 개인요인
나. 실습기관 요인
⑴ 기관의 일반적 조건
|
|
|
교육 참여자의 학습참여동기와 학습 만족도의 관계. 전북대학교 석사학위논문.
김종천(2014). 성인학습자의 문해학습 참여를 통한 생애경험과 인식전환에 관한 연구. 백석대학교 기독교전문대학원 박사학위논문.
문춘단(2013). 문해교육이 자아
|
|
|
교육연구.
김정혜, 최성욱(2012). 특수교사와 통합학급 교사의 협력관계 형성에 관한사례 연구. 석사학위논문. 한국교원대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반교사가 각각 경험하게 되는 어려움
2. 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움
|
|
|
일반모형 탐색, 한국교원대학교
김영천, 학교 교육현상 탐구를 위한 질적 연구의 방법과 과정
김홍래 송기상(1998), 구성주의적 접근을 통한 웹 기반의 가상학교의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제1권 제1호, 한국컴퓨터교육학회
|
|
|
대학원
○ 박현옥(1988), 정신지체아와 정상아의 자아인식 발달에 관한 비교 연구, 이화여자대학교 석사학위 청구논문
○ 이정미, 자연적 교수기법의 언어지도가 자폐아의 언어 모방과 일반화에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 특수교육학과
|
|
|
일반적 절차는 행동의 선정과 정의, 행동의 기초선 측정, 행동의 통제, 효과 검증, 행동의 일반화와 고착의 순서로 진행된다.
4. 참고문헌
교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소
학문명백과 : 사회과학, 이종건
상담학 사전, 2016. 0
|
|
|
대학교 의약식품대학원 석사 논문
◇ 변상해, 양해술 (2006) “청소년 약물남용의 원인과 그 대책에 관한 연구”, 한국교정복지학회
◇ 성지연 (1998) “학교청소년 약물남용교육에 대한 교사의 인식연구”, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사
|
|
|
사회복지학.
노수연. (2017). 자폐스펙트럼 장애아동의 사회적 상호작용 증진을 위한 행동주의적 미술치료 사례연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
박은정. (2004). 플로어 타임(Floor-time)중심 부모 교육이 자폐성 발달장애아동의 사회성 발달
|
|
|
대학교 연극영학과, 2013.09.24.
2) 인간 발달단계에 따른 다례교육 연구, 성신여자대학교 문화산업대학원, 김희자, 2004
3) 게임이론으로 경제학의 지평을 열다, 박준호
4) 인성교육 참여가 청소년의 심리, 사회성숙에 미치는 영향, 손진희, 중앙대
|
|
메뉴펼치기
