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교육 및 상담”, 서울: 하우
왕석순(2009)「우리나라 공교육에서 가족생활교육의 실태 분석」實科敎育硏究. 제15권 제2호 2009년 5월
김경란(2008)「건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육 연구 방안」안양대학교 신학대학원 논문
최규연(19
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사회문제론. 고헌출판부.
강용규(2002). 한국케어복지 교육 확립방안. 한국노인복지학회 춘계학술대회 자료집.
한영미(2004). 노인케어복지 활성화방안에 관한 연구. 중앙대학교행정대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 케어복지
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교육과정. 교문사.
우영효(2003). 루소의 유아교육 사상연구.
강인구 외(2006). 발도르프 유아교육의 이론과 실제. 아이나무.
김호인(1997). 한국 유아교육과 영유아 보육 정책 비교. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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교육개발원
ⅵ. 박혜원(1999), 홍익인간 이념의 교육적 의의 - 교육법 제정 50년의 회고와 전망, ⅶ. 단군학회, 단군학연구 창간호 p 311~334
ⅷ. 신창호(2003), 교육이념으로서 홍익인간에 대한 비판적 검토, 한국교육학연구 제 9권 제 1호
ⅸ. 정지훈(
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교육상담 서비스의 대상이 되어야한다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
김녹현(2009). 지적장애아어머니의 사회적 지지와 심리적 안녕감과의 관계 연구. 경북대학교 대학원 석사학위논문.
김정득(2010). 발달장애인 부모와 비장애형제의 가족적응성: 대처
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조현춘·조현재 공역, 심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스, 1996
정영숙·이상복·정보인·홍강의, 발달장애아동의 장애유형과 치료교육 및 사회경제적 요인과의 관계, 특수교육학연구, p.143-169, 2000
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김충기(1988), 진로교육과 진로지도, 서울 : 배영사
박희찬(1994), 장애인 직업, 서울 : 도서출판 인간과 복지 Ⅰ. 기능적 생활중심교육과정
1. 개인능력의 신장
2. 사회적 표현과 감상
3. 환경적 요인과 그 힘
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교육( 1999, 김종현외3인, 창지사)
특수교육학(1995, 김승국, 양서원)
특수아동교육(1998, 이소현외, 학지사)
특수교육학(1998, 구본권외, 교육과학사)
특수교육원리(1999. 대구대학교장애인종합연구소편. 대구대학교출판부)
특수교육의 이해(2000, 신
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교육 발전 모델 탐구, 평생교육학 연구,
신미식(2002), 여성성인학습자와의 평생교육기관으로서 대학 : 가능성과 문제점을 중심으로, 평생교육학연구
이규식(1996), 대학에 부여된 평생교육의 임무와 과제, 「교수논총」8. 한세대학교 학술저널
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대학교 공공정책대학원 석사학위논문
박금령,정진주(2017)「노인 학대가 우울에 미치는 영향」한국보건사회연구원
보건복지부, 중앙노인보호전문기관(2019)「2018 노인학대 현황보고서 가이드북」
양철호(2004)「노인학대예방을 위한 교육 프
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