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대학교 출판부
2
김경숙외 10인
2002
유아특수교육개론
학지사
3
이소현
2004
유아특수교육
학지사
4
도널드 베일리
마크 월러리
이소현 옮김
2003
장애영유아를 위한 교육 -개정판
이화여자대학교 출판부
5
김승국
2000
특수교육학
양서원
6
최중옥
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결정 과정 참여
2. 범국가적 교원정책위원회 설치
3. 7?20 교원증원정책 수정 방향
Ⅸ. 향후 교원(교사)의 개선 방안
1. 공동연구 시간 확보
2. 교원들의 교육용 소프트웨어 개발 조장
3. 자료의 공유 및 일반화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학교 석사학위청구논문.
곽금주 (1998). 자기 효능감과 도덕적 이탈(I): 연령에 따른 변화. 한국심리학회지: 발달, 1, 1-11.
김 형사 범죄피해신고센타 - http://chowall.x-y.net/
인터넷 증권범죄신고센터 - http://www.cybercop.or.kr
인터넷 사이버캅 한달현
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일반화 단계
Ⅵ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 토의활동
1. 문학 토의 활동은 문학 작품의 즐거움을 느낄 수 있어야 한다
2. 문학 토의 활동은 단순히 토의 활동에만 그치지 않고 읽기, 쓰기, 말하기가 통합적으로 이루어지게 해
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결여
2) 각 개별법에 근거한 복권발행의 조정에 있어 국무총리훈령인 복권발행조정위원회규정의 한계
3) 중앙행정기관의 복권발행 주체로서의 적합성 문제
4) 복권발행의 위탁규정 미비
5) 당첨금 소멸시효 규정의 적정성 문제
참고문헌
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대학교, 1988
* 김계자, 통합 교육 과정으로서의 요리활동의 교육적 가치에 관한 연구, 미간행 석사학위 논문, 중앙대학교 대학원, 1985
* 김정권·이상춘·여광응·조인수, 정신지체아 지도의 이론과 실제, 서울 : 성원사, 1993
* 박승희, 지역사회
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대학교 출판부, 1988
김경동, 21세기 사회전망과 미래 교육, 교육개발, 한국교육개발원, 1997
노은호 외, 교육과 삶, 서울 : 동문사, 1998
서정화, 교육개혁 추진에 대한 반성과 향후 과제, 교육개혁의 평가와 향후 과제, 교육개혁포럼, 2003
전영곤, 21
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대학교 교육대학원.
2. 김희태·백순근 공저, (2010), 『유아교육평가』, 서울: 방송통신대학교출판부.
3. 강숙현·최미숙 공저, (1995), 『발달에 적합한 유아교육의 실제』, 전남대학교 출판부.
4. 강숙현, (2001), 『포트폴리오 평가에 대한 유아교
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(夕張)시의 변신 시도
3.1.탄광도시에서 관광도시로의 전환을 시도하다
3.2.엄청난 분식회계와 이를 까맣게 모르고 있었던 시민들
3.3.파산 이후 다가온 재앙(시장과 공무원)
3.4.파산 이후 다가온 재앙(일반 시민)
4.결론
*참고문헌
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소개
(2) 산천어 축제 소개
(3) 산천어 축제의 마케팅 현황
(4) 산천어 축제의 성공요인
(5) 산천어 축제의 문제점
(6) 산천어 축제 SWOT분석
2) 해외사례 - 삿포로 눈 축제 (유키 마쯔리)
(1) 삿포로 소개
(2) 삿포로 눈 축제 소
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