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아동학대(1391)’ 신고전화를 알고 계십니까? ① 알고 있다. ② 모른다. 5. 귀하는 대학생을 위한 아동학대 프로그램이나 세미나가 필요하다고 느끼십니까? ① 필요하다. ② 필요 없다. 1. 연구배경 2. 연구제목 3. 연구주제 4. 연구문제
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  • 등록일 2005.04.19
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대학교, 2004. 유수진, “아동기 성학대가 여대생들의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구”, 석사학위논문, 이화여자대학교, 2003. 유순행, “초등학생의 성폭력 피해경험, 교육, 통념에 관한 실태”, 석사학위논문, 고신대학교, 2002. 이경자,
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  • 등록일 2012.07.13
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관한 연구, 한사대학대학원 철학박사 학위논문 4. 박종삼, 위기개입의 이론과 실제, 한양대 학생생활연구소 제4차 학술세미나"단기상담과 위기개입"에서 발표 5. 하상훈, 인하대학교학생생활연구소"학생생활연구"발표 논문, 1997. 6. 신혜종, 실
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  • 등록일 2005.08.22
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연구』/ 1998 / 한국학교사회사업학회 오창순 / “학교사회사업에 관한연구”/ 1981 / 이대석사학위논문 이석봉 / “중등학교 교사의 생활지도 실태와 학교사회사업에 대한 인식 연구” / 2004 / 광주대학교 사회복지대학원 이종복 외5인 / 현대청
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아동에 대한 교육적인 정보를 제공하는 역할도 가지고 있다. 이러한 중요한 위치에서 아동학대 예방에 대한 교사교육은 반드시 이루어져야한다. 아동학대예방을 위한 교사교육의 목표는 첫째, 아동학대의 심각성에 대해 인식하고 아동학대
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논문 480건

아동청소년 복지론」, 서울대학교출판부, 2004. 전대양, 「현대사회와 범죄」, 형설출판사, 2002. 2. 논문 강동욱, “일본에서의 아동학대의 예방과 대응체제”, 「법과 정책연구」, 제10집 3호, 한국법정책학회, 2010. 고경은, “방임아동에 대한
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  • 발행일 2013.03.26
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관한 문제점  나. 복지 현 문제점   1) 노인 일자리에 관한 복지 문제점   2) 노인 복지시설에 관한 문제점   3) 무상급식에 관한 문제점   4) 아동학대에 관한 문제점  다. 사교육 현 문제점   1) 우리나라 학생의 사교
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아동센터의 프로그램 개발”. 청주대학원, 석사학위논문, 2006 소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연구”, 한남대학교 사회문화과학대학원 사회복지학과, 석사논문, 2004 원지영,“지역아동센터의 활성화 방안
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  • 발행일 2012.05.11
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아동학대에 관한 아동복지와 가정복지의 차원에서 보다 신중하고 전문적인 접근을 펴나가지 않으면 안될 것이다. 그러기 위해서는 우선 아동학대에 대한 국민들의 인식을 확인하고 국민의 정서에 맞는 아동학대 개념을 확립하는 일이 시급
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  • 발행일 2013.03.26
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아동학대 사례가 보도되면 우리는 학대자를 비난하고 피학대아동을 가엾이 여기곤 하지만 지금 현재 우리가 가해자인 동시에 피학대자임을 인식하지도 못하고 있는 실정이다. 우리나라는 아동학대와 방임의 피해사례는 많지만 정작 그에
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 209건

연구기관에서 후학 양성과 상담심리학 분야 발전을 위한 연구 활동에도 참여하겠습니다. 대학 및 전문 교육기관에서 강의 및 워크숍을 통해 상담자의 전문성 강화에 기여하고, 상담 기법과 치료법 개발에 관한 학술 연구를 수행할 것입니다.
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인식 제고와 접근성 향상에 앞장서겠습니다. 다섯째, 학술 연구와 교육 분야에서 후학 양성과 상담 심리학 분야 발전에 이바지할 것입니다. 대학, 연구기관, 전문 교육기관에서 강의 및 워크숍을 진행하며, 상담자의 전문성 강화와 상담 기술
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대학교 및 지리교육 연구회 전국지리올림피아드특별위원장 동상 2005/5/25 주최: 주관: 2) 학업 이외 수상경력(선행상, 봉사상 등) 수 상 규 모 수상 명 시행 기관 시상자 직명 수상 등급 수상 일자 국제 전국 지역 v 모범학생 표창 (선행부문) 주
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앞장서며, 미래 세대를 위한 지속 가능한 교육 혁신을 선도하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
기반으로 한 교육 선진국으로 나아가는 데 이바지할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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