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유태원, “초등학생의 월경태도 개선 및 또래관계 향상을 위한 북아트활동 REBT집단상담 프로그램 개발”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상담이론 선택
2. 사례의 내담자 증상 해결을 위한 상담과정 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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를 가질 수 있게 만들며 스스로의 감정과 역량을 파악하도록 촉진하여 낮은 자기효능감과 불안함으로 인해 야기된 불면증이나 휴학 등의 선택장애 문제 등을 교정하도록 한다.
상담이 진행되며 내담자의 문제가 어느 정도 완화되고 스스로
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이것이 부자간의 문제를 해결하는 방식으로 고착되었을 가능성이 큼.
- 아버지의 과대기능과 어머니의 과소기능이 있는데 이는 불균형한 가족기능 역할을 볼 수 있음.
- 어머니와는 가깝지만 아버지와는 거의 말을 하지 않는다는 민수의 말을
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이 자신들의 관계적 역동을 실제로 경험하면서 가족 간의 문제와 자신의 문제가 무엇인지를 깨닫고, 자신들이 멀리 떨어져있는 아버지(남편)를 찾아가서 손을 잡았다. 이는 그들이 스스로 깨닫고 치료 상황에 적극적으로 개입하게 되었다.
셋
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이해할 수 있도록하여 노인과 가족간의 관계를 좋게 할 수 있다. 그리고 대인관계가 낮거나 어려운 노인, 우울증상이 잇는 노인에게는 심리극기법의 거울기법을 이용하여 내담자가 자신을 스스로 객관적으로 봐보고 자신을 변화시키고자하
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