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설명
③ 경험과 대처 사례를 많이 보여주는 강의
④ 성희롱의 대처 방법을 알려주는 강의
⑤ 기타 ( )
지금까지 설문에 응답해 주셔서 감사드립니다. Ⅰ.인구학적 통계
Ⅱ. 성희롱 인식
Ⅲ. 성희롱 실태
Ⅳ. 성희롱의 예방 및 교육
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대학생들에게는 건전한 성 태도 형성을 위한 이성교제 집단프로그램과 책임 있는 성행동을 할 수 있는 성적 의사결정 능력을 키우기 위한 다양한 프로그램의 개발이 필요하다. 김두화 외 2인, 대학생의 성희롱 성폭력 실태에 관한 연구, 학생
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대학생활, 취업준비, 성의식에 관한 실태조사, 학생생활연 구, 제2집, 충주산업대학교.
심영희(1992), 여성의 사회참여와 성폭력, 나남.
심영희(1991), 성폭력 관련법, 무엇이 문제인가?, 또 하나의 문화, 제8호.
한국여성개발원(1992), 성폭력의 예방
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성희롱과 법의 정치, 푸른사상
공미혜, 여대생들의 성희롱 경험과 의식의 차, 한국여성학 제 13권 1호, 1997
공공기관 남녀차별 및 성희롱 실태조사, 여성가족부, 2005
여성부, 성희롱예방업무 편람, 서울 : 여성부, 2001
윤자야, 여성을 모르고 경영
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대학생의 성희롱 인식차이 분석을 통한 효과적 상담 방안 연구, 박사학위논문, 서울대학교 대학원, 2007. I. 서론
II. 본론
1. 성폭력이나 성희롱의 의미
1) 성폭력의 개념
2) 성희롱의 개념
2. 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유
1) 성폭
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