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불안이라는 요소가 없었어도 좋은 생활은 영위하지 못하였을 것이다.
지금까지 대학생활에서 불안 요인 두가지에 대해서 알아보았고 내 생각을 적어 보았다. 1.서론
2.대학생이 학교생활에서 느끼는 불안 실태
2-1.학과공부와 관련된
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학교생활, 사회적지지 등의 중독 요인들에 대한 다각적인 접근이 필요하다.
참고문헌
이명수 외, “청소년 인터넷 중독증과 우울, 사회적 불안, 또래관계 문제와의 연관성 조사”, 「신경정신학」, 제 40권, 4호, 2001.
R, 위머 J 도미니크., 『매
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생활양식, 관습, 제도, 문화, 가치관 등이 혼란한 상태로 있기 때문에 한 개인에 있어서 자기 자신의 제 자아상과 역할들 간의 동일성, 연속성을 유지하고 이들 간의 통합에 의해 형성되는 자아 정체감 확립의 문제는 더욱더 관심을 가져야 할
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학교수업만으로 이해하지 못하면 과외를 할 것이 불을 보듯 뻔하기 때문이다. 1. 배경
(1)성적 향상에 효과적이라는 생각
(2) 학교 수업내용을 이해 못함
(3) 주변의 과외 분위기에 불안
2. 실태
1) 학생들의 비인간화된 삶
2) 고등학생
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학교내 희망 여가시설
대학생이 학교생활에서 여가활동 참여를 위하여 희망하는 시설에 대한 조사결과는 표 8과 같다. 표 8에 의하면 운동시설이 26.7%, 휴게실이 19.8%, 음악감상실이 17.8, 공연장 13.9% 등의 순서로 나타났다. 이는 대학생이 여
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