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교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서경화(2002). 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과.대구교육대학교 석사학위 논문.
이신호(2002). 다중지능이론 기반 수업활동이 학업성취 및 태도에 미치는 효과
.대구교육대
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교육에 관한 생각과 경험을 연구하고 발전시켜야 함을 시사하고 있다.
다음으로 위긴스와 맥타이가 제시한 역행설계 교육과정 개발모형은 효과적인 단원 설계의 틀로, 단원 수준에서 수업을 일관성 있게 계획하여 실행할 수 있다는 장점이
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서, 한국직업훈련관리공단 직업훈련연구소, 1984
박영미 / 유치원과 초등학교 연계교육에 대한 교사와 어머니의 인식에 관한 연구, 경기대 교육대학원, 2003
박경희 / 유치원과 초등학교 연계성에 대한 실태조사, 한국교원대학교석사학위논문, 1
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교육 과정이 되었음을 확인할 수 있었다.
참고문헌
정서림. 스마트폰 중독 잠재적 위험군 중학생의 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 교육대학원 .2014
공은숙 <보건교육학> 정담미디어 2015
김명, 고승덕 외 3명
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교육 실천도에 관한 연구 : PRECEDE-PROCEED 모형을 바탕으로> 계명대학교 [2004] [국내석사]
오현희 <중·고등학생의 스마트폰 중독에 관련된 예측 변인의 탐색 : 가족 의사소통과 부모애착을 중심으로> 서울사이버대학교 상담심리대학원 [201
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교육, 보건교육D형, 보건교육, 보건교육D형, 보건교육, 보건교육D형, 보건교육, 보건교육D형, 보건교육, 보건교육D형, 보건교육, 보건교육D형, 보건교육, 보건교육D형, 보건교육, 보건교육D형, 보건교육, 보건교육D형
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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서 평가가 이루어져야 하며 교육이 마무리 된 후 총괄적인 평가가 이루어져야 함
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)
단 계
주 요 쟁 점
학 습 내 용
도 입
비만예방을 통
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대학교 교육대학원 [2013] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안전교육 실천도에 관한 연구 : PRECEDE-PROCEED 모형을 바탕으로> 계명대학교 [2004] [국내석사] 1. 서 론 – 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
2. 본 론
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교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
보육교사를 위한 스트레스관리 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다.
보건교육주제
스트레스가 우리 몸에 미치는 영향
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교육과정과 연계되어 실현되고 있음을 알 수 있다.
H고등학교의 경우 인문계 고등학교의 특성상 교과 수업시간이 아닌 학교특색사업 ‘굿모닝 케어’의 아침독서 프로그램으로 독서교육이 자리 잡고 있다.
경기도혁신학교 학교운영계획서
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