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시험결과가 평가되지 않을 때 성적이 좋다는 것을 밝혔다. 백은숙, 「시험불안과 수학에 대한 태도가 수학성취에 미치는 영향」, 석사학위 논문, 연세대학교 교육대학원, 1993
시험불안의 구성요인들을 확인하여 불안의 극복방법을 제안하고
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면접 평가법, 한국도덕윤리과교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구술면접의 내용
Ⅲ. 구술면접의 준비
Ⅳ. 구술면접의 출제경향
Ⅴ. 구술면접의 사례
1. 자기 소개와 가족 소개
2. 지망 동기
3. 입학 후의 자세
4. 배고픔에 관하여
5. 장래 진
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1.중국어의성모를조음위치와조음방법에따라분류하고설명하시오. 국제음성자모표기도병기할것.(성모표를그릴것)
1.조음 위치에 의한 구분
1)쌍순음（?唇音） : b,p,m 두 입술 사이에서 나는 소리
2)순치음（唇?音） : f 윗니와 아랫입술 사이
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대학원 미간행 박사학위논문.
ㆍ이광재(2008). 중등 체육교원 임용시험제도의 분석 및 발전방향. 한국교원대학교 대학원 미간행 박사학위논문.
ㆍ이종희(2002). 한ㆍ미 양국의 체육교사 양성 교육 프로그램에 관한 조사연구. 경희대학교 교육대
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대학원, 2009.
추병완, 도덕 발달과 도덕 교육, 하우, 2007.
콜버그 저, 문용린 역, 콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷, 2000.
김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구, 원광대 교육대학원, 2008.
정인덕, 정의 윤리와 배려
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익히기
5) 명상이 공부를 돕는다.
6) 체력처럼 뇌력도 키우자.
7) 잠자는 것도 공부다.
8) 건강해야 공부도 잘한다.
9) 노트필기 노하우
Ⅸ. 성취감을 맛볼 수 있는 시험 준비법
◆ 참고 : 자기주도 학습습관 체크리스트
< 참고자료 >
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대학원, 2014.
Stephen Ray Flora 저, 학습과 보상 (교수-학습자가 알아야 할 행동주의에 관한 진실), 학지사, 2015.
추병완, 도덕 발달과 도덕 교육, 하우, 2007.
김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구, 원광대 교육대학원, 2
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대학원 2003, 석론
장미숙, 「의사소통전략훈련이 한국어 학습자의 말하기 수행에 미치는 효과」, 이화여대 교육대학원, 2005, 석론
이영식, 「한국어 말하기 시험의 유형 및 채점 기준 설정을 위한 기초 연구」, 국제한국어교육학회, 2004.
지현
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시험 연구간호사의 직무스트레스와 직무만족도」,『인하대학교 대학원』 ., 2013. 1-48쪽 참고
4. 출처 및 참고문헌
김익태, 「전통의학 정보포털 논문검색을 위한 연관검색어 추출 알고리즘에 대한 연구」,『한밭대학교 정보통신전문대학원』
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시험에 대한 분석. 한국어교육 10-2, 국제한국어교육학회.
고우리(2004), 한국어 어휘ㆍ문법 숙달도 평가 방안 연구: 한국어능력시험 1, 2급 문항 분석을 중심으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
공일주(1993), 한국어 숙달 지침과 말하기
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